阿里巴巴培訓(xùn)

向阿里學(xué)習(xí)：組織發(fā)展的*之望聞問切
—組織診斷（六個盒子）
主 講：原阿里產(chǎn)品專家、組織診斷專家  張巍
面授時長：2天                 

培訓(xùn)收益
1、學(xué)習(xí)阿里巴巴的組織診斷與全局思維工具 - 六個盒子
2、了解工具在阿里和其他企業(yè)落地的經(jīng)驗
3、掌握六個盒子工具的四大使用場景 — 領(lǐng)導(dǎo)力提升、專家診斷、BP促動、團(tuán)隊工作坊。
4、高強(qiáng)度的練習(xí)，實現(xiàn)從知識到技能的轉(zhuǎn)化。

課程特色
1、簡單明了：六個盒子能在阿里獲得廣泛的使用主要是因為工具簡單、視角全面、便于快速上手，目前六個盒子已經(jīng)成為阿里管理者的必修課之一。。
2、快速落地：通過專家在阿里和其他企業(yè)的廣泛實踐，積累了落地實操經(jīng)驗，方便組織快速學(xué)習(xí)掌握、形成組織能力。
3、促動轉(zhuǎn)變：六個盒子工具有助于管理者與團(tuán)隊骨干快速、全面的獲取對業(yè)務(wù)、組織的全局認(rèn)知，并且與HR伙伴一同形成通用的管理語言，促進(jìn)共識達(dá)成，推進(jìn)后續(xù)的目標(biāo)探索、戰(zhàn)略生成和團(tuán)隊建設(shè)。

【第一天：工具方法和技能練習(xí)】

一、理論和工具學(xué)習(xí)
1. 傳統(tǒng)的組織診斷方法在當(dāng)下商業(yè)環(huán)境的困境
2. 六個盒子的發(fā)展過程
3. 阿里巴巴引入、內(nèi)化六個盒子工具的過程與經(jīng)驗
4. 六個盒子工具的內(nèi)涵和原理

二、基于BP促動場景訓(xùn)練診斷技能
1. 業(yè)務(wù)伙伴（BP）促動場景的介紹和要點
2. 實戰(zhàn)演練： 學(xué)員基于真實業(yè)務(wù)一對一促動演練
3. 復(fù)盤：演練過程中伙伴和導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)的問題和優(yōu)化建議
4. 輔導(dǎo)：如何通過促動技術(shù)和業(yè)務(wù)搭檔做好業(yè)務(wù)和組織診斷、盤點

【第二天：關(guān)鍵場景解析演練】

一、基于真實業(yè)務(wù)的診斷訓(xùn)練
1. 內(nèi)部／外部專家診斷場景的介紹和要點
2. 實戰(zhàn)演練： 小組內(nèi)部基于指定成員的業(yè)務(wù)進(jìn)行分析診斷
3. 復(fù)盤：演練過程中的訪談、分析問題和優(yōu)化建議
4. 輔導(dǎo)：如何作為專家在組織內(nèi)部有效的開展組織診斷

二、如何通過六個盒子提升管理能力
1. 管理者的全局思維與六個盒子工具
2. 常見管理問題分析和解決方案
3. 管理提能培訓(xùn)和工作坊的設(shè)計和實施

三、通過團(tuán)隊工作坊促進(jìn)共識達(dá)成和問題解決
1. 團(tuán)隊工作坊場景的介紹、關(guān)鍵角色和實施要點
2. 實戰(zhàn)演練： 在導(dǎo)師的引導(dǎo)下以小組為單位進(jìn)行團(tuán)隊工作坊演練
3. 復(fù)盤： 團(tuán)隊成員在團(tuán)隊工作坊的過程中典型問題分析和解決
4. 輔導(dǎo)： 工作坊促動師的技能和修煉

四、從阿里到自己落地組織診斷工具
1. 透視阿里，了解阿里和其他標(biāo)桿企業(yè)的共性與特性
2. 不同規(guī)模和發(fā)展階段的組織如何有效落地組織診斷工具

實戰(zhàn)經(jīng)驗
六年阿里工作經(jīng)歷，十余年業(yè)務(wù)及HR經(jīng)驗；
曾任職百合網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)、阿里組織文化部及阿里共享平臺；
曾負(fù)責(zé)阿里巴巴幸福指數(shù)產(chǎn)品、百合網(wǎng)心靈匹配產(chǎn)品的開發(fā)；
既有深厚的產(chǎn)品業(yè)務(wù)經(jīng)驗，又有豐富的組織發(fā)展與文化建設(shè)經(jīng)驗；
擅長產(chǎn)品規(guī)劃、組織診斷。

主要課程
《向阿里學(xué)習(xí)：組織發(fā)展的*》系列課程、《企業(yè)經(jīng)營全局思維》、《業(yè)務(wù)復(fù)盤提能團(tuán)隊》等

服務(wù)客戶
阿里巴巴，百度，大華技術(shù)，雅居樂建設(shè)，易幻，瑪麗黛佳，華夏幸福，美團(tuán)等。

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