員工心智課程

【培訓(xùn)對(duì)象】高中基層員工

【培訓(xùn)背景】
當(dāng)今職場(chǎng)中涌現(xiàn)出真正的優(yōu)秀人才，才是眾多老板和企業(yè)家們*和重任的，企業(yè)也必須依靠?jī)?yōu)秀人才來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，使優(yōu)秀人員在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮影響力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。那么什么樣的員工才算是優(yōu)秀員工？才能得到企業(yè)家和團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可?才能在團(tuán)隊(duì)中自動(dòng)自發(fā)彰顯自已的綜合素質(zhì)和工作能力？?jī)?yōu)秀員工在職業(yè)生涯中有哪些心智修煉呢？為此，特開(kāi)設(shè)本課程。

【培訓(xùn)收獲】
1、使員工掌握優(yōu)秀員工具備的素質(zhì)；
2、使員工掌握優(yōu)秀員工的基本道德規(guī)范；
3、使員工掌握成為優(yōu)秀員工有哪些籌碼；
4、使員工掌握職場(chǎng)賦能的需求目標(biāo)；
5、使員工掌握職場(chǎng)立足的效能結(jié)果；
6、使員工掌握成為優(yōu)秀員工的法寶。

【培訓(xùn)大綱】
第一講  優(yōu)秀員工的職業(yè)籌碼
1、新生代員工職場(chǎng)工作特點(diǎn)現(xiàn)狀
2、職場(chǎng)選擇后為何出現(xiàn)不良現(xiàn)狀（案例）
3、優(yōu)秀員工應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)
4、*的優(yōu)秀員工職業(yè)規(guī)范（案例）

第二講   入職員工的職業(yè)品質(zhì)
1、入職員工具備“三心態(tài)”
2、建立企業(yè)對(duì)等“忠誠(chéng)度”（案例）
3、員工忠誠(chéng)度的表現(xiàn)有哪些（案例）
4、企業(yè)員工品質(zhì)關(guān)系的案例（案例）

第三講  職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)責(zé)任
1、職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀的難點(diǎn)痛點(diǎn)
2、優(yōu)秀員工如何融入新團(tuán)隊(duì)（案例）
3、員工敬業(yè)精神表現(xiàn)有哪些（案例）
4、如何提升職場(chǎng)員工責(zé)任感（案例）

第四講 職業(yè)場(chǎng)景的和諧關(guān)系
1、職場(chǎng)員工積極上進(jìn)需求（案例）
2、職場(chǎng)上下游溝通的技能（案例）
3、職場(chǎng)工作中的沖突處理（案例）
4、如何為團(tuán)隊(duì)快樂(lè)而工作

第五講   優(yōu)秀員工的職場(chǎng)效能
1、認(rèn)同服從養(yǎng)成良好習(xí)慣
2、優(yōu)秀員工的執(zhí)行力法寶（案例）
3、優(yōu)秀員工的精細(xì)化管理（案例）
4、高效工作提升工作價(jià)值（案例）

第六講  職場(chǎng)生涯的結(jié)果導(dǎo)向
1、設(shè)定員工的職業(yè)目標(biāo)（案例）
2、明確員工的能責(zé)薪晉（案例）
3、考量員工的成本意識(shí)（案例）
4、職場(chǎng)生涯的感恩之心（案例）

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