角色認(rèn)知蛻變培訓(xùn)

課程對(duì)象:
企事業(yè)單位大學(xué)生儲(chǔ)備干部/管培生團(tuán)隊(duì)

課程大綱:
【破冰引導(dǎo)】：“數(shù)字化時(shí)代傳統(tǒng)的銀行金融業(yè)務(wù)被大量的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)所取代，實(shí)體網(wǎng)點(diǎn)的客戶到店和業(yè)務(wù)量，均出現(xiàn)大幅度的下降，柜面與廳堂業(yè)務(wù)的數(shù)量也隨之同比下降……”
數(shù)據(jù)顯示：2017年內(nèi)共有1.07萬(wàn)個(gè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行改造；2018年1-4月國(guó)內(nèi)銀行獲批關(guān)停的網(wǎng)點(diǎn)近1800家。其中社區(qū)銀行和小微支行占多數(shù)，物理網(wǎng)點(diǎn)的改造和員工的崗位轉(zhuǎn)型這一問(wèn)題，已經(jīng)成為了基層銀行網(wǎng)點(diǎn)直面的難點(diǎn)……
【改變邏輯】：這個(gè)時(shí)代你不改變(SKA)，就會(huì)被淘汰！ 
所有一切揭示世間真相：
這個(gè)世界*不變的就是：不停地改變，而且速度欲來(lái)越快！
作為即將邁入銀行職場(chǎng)的新時(shí)代畢業(yè)生，我們又將如何應(yīng)對(duì)呢？
應(yīng)對(duì)策略：改變的閉環(huán)邏輯一定要打通
從心智模式、思維方式、行為、習(xí)慣等維度來(lái)改變自己，打通自我成長(zhǎng)的
改變閉環(huán)，而后進(jìn)入快速成長(zhǎng)的陽(yáng)光大道。

一、 從“學(xué)生人“到”銀行人“的角色認(rèn)知與蛻變
1、大一到大四的“知道”與“不知道”
2、職場(chǎng)成長(zhǎng)的四個(gè)階段—客觀規(guī)律
3、思維深度深度與廣度的對(duì)壘與PK
4、基于職業(yè)生涯的思考：選擇比努力重要，方向比速度重要
5、日本經(jīng)營(yíng)之圣—稻盛和夫“人生成功方程式”帶給銀行人的啟發(fā)
人生成功=思維*能力*熱情（思維可以分為“-100到+100分”）
6、如何把自己的理想與企業(yè)的發(fā)展愿景與目標(biāo)結(jié)合起來(lái)
職場(chǎng)人士繞不開(kāi)的三件事——職業(yè)心態(tài)調(diào)整的工具與方法
A．想做/喜歡做的事
B．能做的事
C．組織或是公司要求我們做的事
三者的區(qū)別于聯(lián)系之思辨。

二、 “銀行人”開(kāi)啟自我職業(yè)生涯發(fā)展改變之旅
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的三條線
職能線/技能線、能力線、機(jī)會(huì)線
如何從小白到行業(yè)專家、再到世界專家的蛻變——*.*名言
2、如何在職業(yè)生涯發(fā)展之路上做好“卡位”
與其被動(dòng)地主動(dòng)，不如主動(dòng)地被動(dòng)
——楊叔子院士（工程院與社科院）
3、如何理解世界上只有“兩種人”的概念，早日掌握“成長(zhǎng)比完成業(yè)績(jī)”更加重要的秘籍
4、如何從“能力”與“意愿”四象限來(lái)汲取前人奮斗的力量
【思考研討題】如果以事業(yè)的高度作為縱軸，以職業(yè)生命為橫軸，每位小伙伴來(lái)涂畫自己的人生拋物線，我們當(dāng)然祈求一帆風(fēng)順，但是在人生與事業(yè)發(fā)展之路上免不了跌宕起伏，在大家開(kāi)啟你的中行職業(yè)生涯之前，請(qǐng)規(guī)劃一下并畫出你的人生拋物線，并請(qǐng)每個(gè)小組選一位同學(xué)來(lái)分享？

三、 銀行人掌握職業(yè)發(fā)展規(guī)律的方法論
（一）職業(yè)生涯發(fā)展通識(shí)理解三階段
1、積累沉淀的第一階段
實(shí)戰(zhàn)案例分享：某國(guó)有大行高管陳彩虹先生的退休感言
2、充電不斷明晰目標(biāo)的階段
明確自己職業(yè)奮斗方向的階段，會(huì)更快速的爆發(fā)和崛起，此為選擇定向階段。
3、 明確組織與自我發(fā)展的辯證統(tǒng)一
（二）職業(yè)生涯發(fā)展之旅專業(yè)理解四階段
1.職場(chǎng)體驗(yàn)階段——大學(xué)畢業(yè)前后兩年
2.職業(yè)探索期——25-28歲
3.職業(yè)黃金期——30—35歲——
4.職場(chǎng)穩(wěn)定期——40歲以后，成為核心骨干高管
場(chǎng)景復(fù)盤：如何成為*的人才案例分享
（三） 職業(yè)生涯的平臺(tái)兩個(gè)范疇
1、 行業(yè)——平臺(tái)——發(fā)展地——兩個(gè)范疇
2、 人生*的選擇是婚姻
擇一城終老，遇一人白首
3、關(guān)于人生戰(zhàn)略方向（即職業(yè)銀行人路途設(shè)計(jì)）的四個(gè)問(wèn)題——
我是誰(shuí)/我從哪里來(lái)/我將要去哪兒/怎么去？
4、 職業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)之旅上的思維導(dǎo)引
（1）我們一生中與誰(shuí)交流最多？
（2）我們理解別人的行為與行為背后的
 定位與現(xiàn)狀/目標(biāo)與理想/路徑選擇

四、銀行人實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的心智準(zhǔn)備
1.事物發(fā)展客觀規(guī)律與原則
2.思維模式與行為習(xí)慣的關(guān)鍵理論：冰山理論新解
3.職業(yè)生涯規(guī)劃的外因&內(nèi)因
狼與羊的團(tuán)隊(duì)討論：TeamPK游戲
4、正面思維模式與負(fù)面思維模式的思考：絆腳石到墊腳石的轉(zhuǎn)變
5、堅(jiān)持、沉淀與執(zhí)著的特別意義
【思考討論題】依據(jù)所學(xué)的概念與實(shí)踐，結(jié)合職業(yè)生涯發(fā)展的客觀規(guī)律，請(qǐng)*何為中國(guó)當(dāng)下城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的農(nóng)民工兄弟做好各自的職業(yè)生涯規(guī)劃，即“農(nóng)民工”怎么可以比同行賺更多的錢，取得事業(yè)發(fā)展的成功？請(qǐng)各小組討論并上臺(tái)分享

五、銀行精英職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升的方法論與工具實(shí)踐
1、主動(dòng)積極思維的養(yǎng)成與落地
2、影像圈與關(guān)切圈
3、時(shí)間管理的四象限
4、結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)圖的工作方法論
5、如何建立雙贏思維，成為合作型的職場(chǎng)精英
6、成為職場(chǎng)人要關(guān)注的“有效溝通三種方式”
如何對(duì)上溝通/如何平行溝通/如何對(duì)下溝通
7、如何從“輸入”“輸出”兩種維度來(lái)驗(yàn)證自我成長(zhǎng)的成色與質(zhì)量

六、銀行“白骨精”煉成術(shù)：漫漫征途，自我激勵(lì)
1、【伊索寓言】一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋果樹(shù)；
2、 人生目標(biāo)的十字架：如何面對(duì)壓力，奮斗的終點(diǎn)還是第二次出發(fā)的起點(diǎn)；

角色認(rèn)知蛻變培訓(xùn)