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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
基于性格色彩的高效溝通
 
講師:趙斌 瀏覽次數(shù):184

課程描述INTRODUCTION

· 人事總監(jiān)· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:趙斌    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

性格色彩溝通培訓(xùn)課程
 
【課程背景】
在接觸DISC之前,對(duì)待他人與自己的不同,是迫不得已的“忍受”;了解了DISC之后,開始理解他人的行為,把以前對(duì)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的評(píng)判,全部放回到對(duì)特點(diǎn)的客觀評(píng)價(jià),哪怕還有不舒服的感覺,卻能做到“接受”,運(yùn)DISC后,知道如何打預(yù)防針、如何放預(yù)告片,掌握知人善用的技巧,與各式人等打配合做合,就變成一件“享受”的事情。
相似性可以讓大家融合在一起,差異性才能讓彼此有更多的互動(dòng),成為思考的契機(jī),行動(dòng)的動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)自差異性,將不同性格差異的人才放到合適的位置,以他們能接受的方式溝通,相處,才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)*的價(jià)值。如何能夠管理團(tuán)隊(duì)中性格迥異的人?怎樣能激發(fā)他全身心的在工作中的投入,而不僅僅是管理他的付出?
作為企業(yè)的管理者無(wú)論你到哪里,都需要在正確的時(shí)間說(shuō)對(duì)話找對(duì)人;準(zhǔn)確的判斷出客戶不同的性格、不同的價(jià)值觀、不同的溝通模式、不同的服務(wù)與管理。你必須了解人,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法獨(dú)自成功。您需要工具讓這一刻簡(jiǎn)單而高效。
 
【課程收益】
(1)對(duì)于企業(yè):幫助企業(yè)短時(shí)間內(nèi)迅速了解員工,使招人更精準(zhǔn),培訓(xùn)更有效,將合適的人才放對(duì)合適的位置,激發(fā)員工的投入。
(2)對(duì)于團(tuán)隊(duì):在團(tuán)隊(duì)中,幫助相互增進(jìn)了解,實(shí)現(xiàn)1+1>2。
(3)對(duì)于學(xué)員:了解自己,正確評(píng)估自己,明白自己的壓力源。學(xué)會(huì)溝通,改善與周圍人的人際關(guān)系,了解個(gè)人優(yōu)勢(shì),選擇發(fā)展方向,運(yùn)用報(bào)告在溝通、領(lǐng)導(dǎo)、銷售、服務(wù)、激勵(lì)等方面做出積極的改善,尋求到自我的發(fā)展之道。
 
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、HR從業(yè)者等
 
【課程大綱】
引入:撲克牌互動(dòng)游戲
從一張圖“道”中,看管理的本質(zhì)
第一章  高效溝通的概述
1、各層級(jí)溝通的重要性
1.1、決定績(jī)效的三個(gè)方面
1.2、什么是溝通
1.3、溝通對(duì)于個(gè)人和組織的意義
視頻案例:看亮劍,學(xué)溝通
2、高效溝通初印象
2.1、溝通的四大目的
2.2、高效溝通的三大要素
2.3、高效溝通的三種途徑
2.4、高效溝通的三大原則
2.5、高效溝通的二種方式
互動(dòng)游戲:誰(shuí)是*拍檔
從中看出制造業(yè)各層級(jí)之間的溝通不暢的原因
 
第二章  基于性格色彩的溝通
1、性格色彩的前世今生
1.1、來(lái)源:公元前400年希波克拉底 
1.2、根本:是性格,不是色彩
1.3、核心思想:性格與個(gè)性的差別
2、四種性格初了解 
2.1、紅:熱情活躍,樂(lè)于與人交往,開放,不拘小節(jié)
2.2、藍(lán):仔細(xì),含蓄,愛計(jì)劃,有條理,不喜歡被人打斷
2.3、黃:堅(jiān)定,自信,果斷,推動(dòng),不妥協(xié)
2.4、綠:耐心,穩(wěn)定和諧,不輕易與他人發(fā)生沖突
3、四種性格的內(nèi)在動(dòng)機(jī)
3.1、紅色的動(dòng)機(jī)——快樂(lè)
3.2、藍(lán)色的動(dòng)機(jī)——完美
3.3、黃色的動(dòng)機(jī)——控制
3.4、綠色的動(dòng)機(jī)——穩(wěn)定
4、性格影響我們的溝通方式
同樣的話,不同人的反映是不一樣的
改變自己不容易,改變別人也很難 
學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,從優(yōu)秀走向卓越
5、溝通中的沖突,常常源于不了解
5.1、看人看懂,想人想通,影響別人,搞人搞定
5.2、你能分清四種性格嗎? 
測(cè)試:
5.3、說(shuō),聽,問(wèn)與性格分析
6、影響溝通的心理學(xué)因素
6.1、表層因素
6.2、深層因素
6.3、心理效應(yīng)
互動(dòng)游戲:我說(shuō)你聽,誰(shuí)是溝通中聽的高手
 
第三篇、紅藍(lán)黃綠四種性格各自特點(diǎn) 
1、紅色性格人的特點(diǎn)
1.1、紅色的特點(diǎn)表現(xiàn)
1.2、個(gè)體特點(diǎn)總結(jié)
1.3、紅色性格的溝通特點(diǎn) 
1.4、作為朋友 
1.5、對(duì)待工作和事業(yè)
溝通中學(xué)習(xí)紅色的”說(shuō)話”技巧 
2、黃色性格人的特點(diǎn)
2.1、黃色的特點(diǎn)表現(xiàn)
2.2、個(gè)體特點(diǎn)總結(jié)
2.3、*的長(zhǎng)處
2.4、*的局限
2.5、 基本動(dòng)機(jī)
2.6、對(duì)外界的需求
溝通中學(xué)習(xí)紅色的”聽”的技巧
3、綠色性格人的特點(diǎn)
3.1、綠色的特點(diǎn)表現(xiàn)
3.2、個(gè)體特點(diǎn)總結(jié)
3.3、*的長(zhǎng)處
3.4、*的局限
3.5、基本動(dòng)機(jī)
3.6、對(duì)外界的需求
溝通中學(xué)習(xí)紅色的”問(wèn)”的技巧
4、藍(lán)色性格人的特點(diǎn)
4.1、藍(lán)色的特點(diǎn)表現(xiàn)
4.2、個(gè)體特點(diǎn)總結(jié)
4.3、*的長(zhǎng)處
4.4、*的局限
4.5、基本動(dòng)機(jī)
4.6、對(duì)外界的需求
溝通中學(xué)習(xí)紅色的”信任”的技巧
 
第四章、四種顏色性格溝通中的差異
1、 不同的語(yǔ)言表達(dá)
-我要先說(shuō)
-想想再說(shuō)
-干脆點(diǎn)兒說(shuō)
-不說(shuō)行嗎
2、 不同的肢體動(dòng)作
學(xué)員溝通示范
3、不同的做事風(fēng)格
-有趣味就干
-三思而后行
-少說(shuō)話多干活
-看看再說(shuō)吧
3、 性格差異性決定最看重什么?
4、 溝通時(shí),如何關(guān)照到對(duì)方的性格特點(diǎn)
-他說(shuō)你聽
-他悲你喜
-他動(dòng)你靜
 
第五篇、紅藍(lán)黃綠局限與溝通的修煉 
1、紅色性格的局限與溝通修煉
紅色溝通時(shí)的兩點(diǎn)忠告
紅色溝通時(shí)的三項(xiàng)修煉
2、藍(lán)色性格的局限與溝通修煉
藍(lán)色溝通時(shí)的兩點(diǎn)忠告
藍(lán)色溝通時(shí)的三項(xiàng)修煉
3、藍(lán)色性格的局限與溝通修煉
藍(lán)色溝通時(shí)的兩點(diǎn)忠告
藍(lán)色溝通時(shí)的三項(xiàng)修煉
4、綠色性格的局限與溝通修煉
綠色溝通時(shí)的兩點(diǎn)忠告
綠色溝通時(shí)的三項(xiàng)修煉
管理的本質(zhì)是指導(dǎo)新人和授權(quán), 管理的技巧是溝通、溝通、再溝通!
 
性格色彩溝通培訓(xùn)課程

轉(zhuǎn)載:http://www.malashangbang.com/gkk_detail/309560.html

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    參加課程:基于性格色彩的高效溝通

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趙斌
[僅限會(huì)員]

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