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中國企業(yè)培訓講師
規(guī)范化項目管理——項目流程協(xié)調與團隊建設
 
講師:張景濤 瀏覽次數(shù):241

課程描述INTRODUCTION

· 項目經(jīng)理· 技術主管· 產(chǎn)品經(jīng)理· 研發(fā)經(jīng)理· 其他人員

培訓講師:張景濤    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

項目流程管理培訓

課程背景:
隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競爭加劇,項目管理和協(xié)作成為了每個企業(yè)都必須面對和解決的重要問題。在以生產(chǎn)和銷售為主導的行業(yè)中,項目流程和協(xié)作更是不可或缺的關鍵因素。因此,本課程旨在幫助提高企業(yè)項目管理水平和團隊協(xié)作能力,以實現(xiàn)更高效、更穩(wěn)定的項目交付和更優(yōu)質的產(chǎn)品質量。
1、提高項目管理能力:通過學習項目流程和協(xié)作技巧,企業(yè)的管理人員將能夠更好地規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控項目進度和資源,從而提高項目交付的效率和質量。
2、加強團隊協(xié)作能力:企業(yè)的成功離不開良好的團隊協(xié)作。課程注重培養(yǎng)團隊成員之間的溝通、協(xié)調和合作能力。
3、適應市場需求變化:行業(yè)市場需求不斷變化,企業(yè)需要具備快速響應和適應新需求的能力。
項目流程與協(xié)作課程的開展對于提升企業(yè)的項目管理能力、加強團隊協(xié)作合作、提升產(chǎn)品質量和適應市場變化具有重要意義。通過學習本課程,企業(yè)將能夠提高自身的競爭力,實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和成長。

課程收益:
從思維層面認識項目、理解項目管理,并建立起項目為企業(yè)戰(zhàn)略服務的認知。
制定明確的項目目標、突出項目計劃,并及時做出決策和調整,以應對項目過程中的變化和挑戰(zhàn)。
識別、管理項目利益相關方,制定項目相關方溝通計劃。建立起利益—目的—信息干系人管理思路。
建設項目團隊,梳理項目團隊協(xié)作流程,強化項目分工協(xié)作,是團隊更有效地合作并互相支持,以共同實現(xiàn)項目的成功。
學習團隊建設中的關鍵要素,如目標共識、沖突解決、團隊激勵等。降低團隊內耗,鼓舞團隊士氣,增強團隊工作效率

課程對象:
總工/技術總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、經(jīng)營/運營負責人、研發(fā)骨干、測試、QA、研發(fā)工程師等

授課方式:
講授、演練、實操、模擬、感悟、案例分析、頭腦風暴、示范指導、短片欣賞

課程特色:
有料:課程系統(tǒng)架構清晰、知識體系完整
有效:課程中相關工具、技能從實戰(zhàn)中總結而來。具有很強的落地性、實用性和時效性
有趣:讓學員在互動中體驗真諦,在輕松的氛圍中掌握項目管理技能
有材:實際案例引導學生找到解決實際問題的方法、思路,形成可以實際使

課程大綱
第一講:項目管理基礎
案例導入:下面那些是項目?有什么差異?
1、舉辦奧運會
2、舉辦2008北京奧運會
3、周末去動物園游玩
4、X月X日去長隆野生動物園游玩
一、認識是項目
1.項目的三大要素、五項特點
討論:哪些是項目,哪些不是項目?
2.項目管理的思維構建
3.項目vs運營
4.用項目管理的思維做運營工作
案例練習:識別項目練習
練習:對工作生活中的項目進行識別
5.項目管理點線面
1)點:目標導向
2)線:5大過程組
3)面:10大知識領域

第二講:項目目標與計劃
一、目標管理——準確識別項目目標
1.現(xiàn)代管理理論的基礎:目標管理
工具使用:SMART原則進行目標管理
討論:smart原則哪里用錯了?
2.項目目標三角形與質量約束三角形
3.項目成功的標準一定要符合企業(yè)的戰(zhàn)略目標
案例:1、嚴格把控交付時間的項目
2、優(yōu)先考慮成本管理的項目
3、打造標桿樣板的項目
二、項目計劃
1.項目計劃四要素:
1)核心目標:項目是為了實現(xiàn)特定目標
2)設定期限:關鍵節(jié)點、里程碑計劃
3)責任到人:人人頭上有目標
4)保證措施:人財物支持
2.項目計劃兩個方向
1)自上而下:保證措施,包括人財物、制度
2)自下而上:逐級保證目標達成
練習:下個季度工作計劃制定
3.三步制定計劃:拆解——協(xié)調——統(tǒng)籌
4.計劃的作用:
1)統(tǒng)一意志
2)分解目標
3)*路徑
4)資源地圖
5)規(guī)避風險
5.完美計劃不存在,存在的只是最優(yōu)選擇
練習:下個季度工作計劃修訂

第三講:項目干系人管理
一、干系人識別——滿足項目利益相關方
1.干系人管理:找出一切要團結的人
討論:識別干系人
2.干系人識別:4個步驟召開六方會談
1)第一步:識別干系人
2)第二步:和干系人溝通
3)第三步:分析干系人
4)第四步:完成干系人登記冊
案例練習:失敗的干系人識別
3.干系人管理的3種矩陣
1)受益-權力矩陣
2)影響力-權力矩陣
3)影響力-作用矩陣
4.用變化的眼光來管理干系人的期望、影響力
5.利用相似性、一致性原則管理干系人
練習:選擇本公司項目做干系人分析與干系人溝通管理
二、明確干系人分工
1.重中之重的項目啟動會
2.項目啟動會的根本目的是造勢、借力、搭橋
案例練習:苦惱的項目經(jīng)理
3.項目啟動會的會前:帶著計劃去溝通
1)讓上級領導放心;
2)讓職能部門配合;
3)讓團隊成員齊心協(xié)力
討論:如何開好項目啟動會?
4.項目啟動會用三個價值動員所有人
1)最高價值征服信念;
2)中間價值激發(fā)情感;
3)*價值聯(lián)結自身
5.項目啟動會常見5種錯誤
1)領導不來
2)兄弟不來
3)定位不清
4)目標不清
5)職責不清

第四講團隊建設與協(xié)作
一、建設項目團隊
明確團隊管理的本質:成員互相之間的預期承諾得到兌現(xiàn)
2.項目經(jīng)理的團隊管理職責:
1)確定工作范圍、工作方向、工作紀律
2)放大綠線,及時鼓勵正能量
3)放大紅線,堅決杜絕負能量
4)建設團隊,激發(fā)團隊戰(zhàn)斗力
3.項目經(jīng)理有3拍——拍的領導、同級、下屬都滿意
1)向上級領導拍胸脯:我保證能
2)向職能經(jīng)理拍肩膀:咱們一起來完成
3)對下級成員拍巴掌:我看好你
4.消除、化解沖突的4種方法
1)達成共識,雙贏合作
2)擱置爭議,先滿足共同利益
3)各讓一步,互惠互利
4)一進一退,暫時滿足一方利益
案例練習:項目團隊中出現(xiàn)沖突,如何管理
5.雙因素、EGB等理論和馬斯洛理論的差異
6.利用馬斯洛理論評優(yōu),讓團隊激情滿滿
7.善用榮譽稱號比發(fā)錢更有效果
練習:獎金發(fā)了,團隊散了,哪里做錯了?
8.公平比內容更重要,下屬缺的不是內容而是形式
練習:用激勵理論給女朋友送禮物
二、團隊協(xié)作流程梳理
1.多職能項目團隊工作流梳理
練習:揮著本項目跨職能部門協(xié)作流程圖
2.跨職能協(xié)作中常見有以下幾種癥狀
1)責任邊界重疊
2)交付標準不一致
3)跨職能溝通不暢
3.跨職能溝通原則
1)多提選項,保持彈性
2)創(chuàng)造共同目標一起合作
3)尊重溝通對象的權利
4)確保溝通信息無誤
4.明確團隊責任分工-RASCI
1)誰負責(R=Responsible)
2)誰批準(A=Accountable)
3)誰支持(S=Suppot)
4)咨詢誰(C=Consulted)
5)通知誰(I=Informed)
練習:繪制本項目責任分工矩陣

項目流程管理培訓


轉載:http://malashangbang.com/gkk_detail/310242.html

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張景濤
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