基層工會(huì)職能培訓(xùn)

【課程背景】
如何在新的發(fā)展階段，更好彰顯工會(huì)的橋梁和紐帶的作用，是基層工會(huì)面臨的新挑戰(zhàn)和繞不開的新話題，面對(duì)新形勢(shì)和新任務(wù)，基層工會(huì)工作者必須滿懷信心，立足新起點(diǎn)，用新思路謀劃新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新作為。

【課程收益】
-了解并掌握與時(shí)俱進(jìn)的基層工會(huì)工作的內(nèi)涵、意義
-掌握基層工會(huì)工作的重點(diǎn)和方法
-熟悉基層工作工作中規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作的靈活運(yùn)用
-學(xué)會(huì)高效的做好工會(huì)工作，樹立良好形象

【課程對(duì)象】
國(guó)有中層領(lǐng)導(dǎo)干部、黨務(wù)工作者、基層工會(huì)干部和工會(huì)工作人員、基層管理人員和先進(jìn)職工代表

【課程大綱】
一、新發(fā)展階段是工會(huì)工作的新起點(diǎn)
1、新發(fā)展階段工會(huì)工作的新特征
-豐富內(nèi)涵
-高質(zhì)量發(fā)展
2、新發(fā)展階段是工會(huì)工作的新起點(diǎn)
3、基層工會(huì)工作在新形勢(shì)下的新形勢(shì)、新任務(wù)
4、用新思路謀劃新發(fā)展
+互動(dòng)：案例或討論

二、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)下的工會(huì)工作
1、2020年第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的變化
2、工作對(duì)象的多元化特征
3、新業(yè)態(tài)催生新生力量
4、工會(huì)工作領(lǐng)域的變化
5、工會(huì)工作要與時(shí)俱進(jìn)
+互動(dòng)：案例或討論

三、基層工會(huì)的基本職能
1、新時(shí)代的基層工會(huì)的總要求
2、基層工作的性質(zhì)
3、國(guó)企基層工會(huì)的四項(xiàng)基本職能
4、基層工會(huì)的作用發(fā)揮
+互動(dòng)：案例或討論

四、基層工會(huì)的基本任務(wù)
1、基層工會(huì)的基本任務(wù)
2、經(jīng)審委員會(huì)的基本任務(wù)
3、女職工委員會(huì)的基本任務(wù)
4、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)的基本任務(wù)
5、工會(huì)主席的基本任務(wù)
6、工會(huì)干部的基本任務(wù)
+互動(dòng)：案例或討論

五、基層工會(huì)的主要工作
1、一個(gè)中心
2、三種精神
3、四有隊(duì)伍
4、用好“活動(dòng)”法寶
-立功競(jìng)賽活動(dòng)
-技術(shù)革新、技術(shù)比賽、技術(shù)攻關(guān)
-發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)
-崗位練兵等
5、自選動(dòng)作類活動(dòng)
+互動(dòng)：案例或討論

六、“一二三四”工會(huì)工作的新思路
1、把握一個(gè)主題
2、由物質(zhì)層面向精神層面延伸
3、三個(gè)“三”
4、實(shí)現(xiàn)四化建設(shè)
+互動(dòng)：案例或討論

七、做好基層工會(huì)工作的方法與策略
1、黨建帶工建
2、常規(guī)方法和創(chuàng)新方法之比較
3、規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作
4、賦能、賦智、賦力
+互動(dòng)：案例或討論

八、非常“6+1”工程
1、實(shí)施非常“6+1”工程
-參政議事
-成長(zhǎng)成才
-建功立業(yè)
-身心健康
-文化生活
-家庭幸福
-基層工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)
+互動(dòng)：案例或討論

九、榮譽(yù)創(chuàng)建
1、身邊的“小英雄”榜樣選樹
2、集體榮譽(yù)與個(gè)人榮譽(yù)
3、故事、事跡提煉方法
4、傳播策略
+互動(dòng)：案例或討論

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