課程描述INTRODUCTION
財(cái)務(wù)人員價(jià)值管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
財(cái)務(wù)人員價(jià)值管理培訓(xùn)
課程大綱
財(cái)務(wù)人員通常是企業(yè)中被忽視的人群。他們?cè)鐏?lái)晚走,默默無(wú)聞,永遠(yuǎn)被繁重的工作壓得抬不起頭來(lái)。但業(yè)績(jī)和功勞似乎與他們無(wú)緣。只有偶爾財(cái)務(wù)功能出現(xiàn)如付款,報(bào)表或稅務(wù)等問(wèn)題時(shí),他們才進(jìn)入人們的視線。但實(shí)際上,財(cái)務(wù)人員是企業(yè)最有價(jià)值的資源之一。因?yàn)槁殬I(yè)原因,他們處在企業(yè)核心資金資源和機(jī)要信息的中心,天天與公司所有部門(mén)和功能密切往來(lái)。如果運(yùn)用得當(dāng),他們能夠成為公司的增值領(lǐng)航員和效率整合師,有效地幫助公司發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),增收節(jié)支,從而大幅度提高股東價(jià)值,而所需投入則十分有限。
本課程借鑒西方企業(yè)系統(tǒng)完整而久經(jīng)考驗(yàn)的財(cái)務(wù)導(dǎo)向和控制技術(shù),演示了財(cái)務(wù)人員大幅度增值的客觀基礎(chǔ);以國(guó)際*公司在中國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)為基礎(chǔ),深入分析了影響財(cái)務(wù)人員充分發(fā)揮作用的因素;以案例為手段,介紹了國(guó)際*公司如何優(yōu)化管理這些因素的常用方法。旨在為財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型,有效提高自身價(jià)值提供參考和借鑒。
課程對(duì)象:
本課程適合希望全面系統(tǒng)地提升自我價(jià)值的財(cái)務(wù)人士,如財(cái)務(wù)經(jīng)理/主管、其他財(cái)務(wù)崗位工作者以及對(duì)財(cái)務(wù)管理感興趣的相關(guān)人士
課程特點(diǎn)
1.?提綱挈領(lǐng):跳出財(cái)務(wù)看財(cái)務(wù),透視企業(yè)作為價(jià)值流機(jī)器的深層構(gòu)造和運(yùn)行規(guī)律
2.沙盤(pán)模擬:將復(fù)雜枯燥的財(cái)務(wù)管理原理演繹得形象生動(dòng)
3.案例分析:大量鮮活實(shí)際案例,剖析企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)
4.決策演練:實(shí)用有效的財(cái)務(wù)分析與資源配置決策技術(shù)
5.通俗易懂:將細(xì)致的西方財(cái)務(wù)管理原理與東方經(jīng)典文化巧妙結(jié)合??
課程內(nèi)容:
第一天上午
1.企業(yè)作為商業(yè)生命體的深層構(gòu)造、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律及其對(duì)財(cái)務(wù)人員的要求
1.1企業(yè)價(jià)值流模型及各環(huán)節(jié)要素分解
1.2企業(yè)價(jià)值流各環(huán)節(jié)的匹配與平衡
1.3企業(yè)價(jià)值流全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)與新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境對(duì)財(cái)務(wù)工作的要求
a.從記賬先生到業(yè)務(wù)合作伙伴(角)
b.從控制成本到創(chuàng)造價(jià)值(道)
c.從就數(shù)論數(shù)到穿透業(yè)務(wù)(術(shù))
d.從亡羊補(bǔ)牢到未雨綢繆(行)
e.從四處救火到授權(quán)監(jiān)督(御)
2.財(cái)務(wù)人員大幅度增值的客觀機(jī)會(huì)
2.1從財(cái)務(wù)人員報(bào)酬差異看價(jià)值機(jī)會(huì)
2.2.企業(yè)管理發(fā)展階段變遷與財(cái)務(wù)人員功能升級(jí)
2.3現(xiàn)代化大規(guī)模企業(yè)管理特征–信息化虛擬管理
2.4財(cái)務(wù)人員在虛擬化管理機(jī)制中的突出優(yōu)勢(shì)-參謀部與領(lǐng)航員
3.阻礙財(cái)務(wù)人員充分發(fā)揮價(jià)值因素分析
3.1財(cái)務(wù)人員自身能力素質(zhì)局限
a.無(wú)力超越傳統(tǒng)核算職能
b.不熟悉/不了解公司業(yè)務(wù)模型與戰(zhàn)略
c.缺乏財(cái)務(wù)分析能力
d.缺乏管理協(xié)調(diào)能力
3.2財(cái)務(wù)人員職能定位局限
a.組織結(jié)構(gòu)限制
b.權(quán)限責(zé)任限制
c.業(yè)務(wù)流程限制
d.企業(yè)信息化程度限制
第一天下午
4.財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型增值方法探討
4.1財(cái)務(wù)價(jià)值供應(yīng)鏈及其優(yōu)化設(shè)計(jì)
4.2提升基礎(chǔ)工作效率:共享財(cái)務(wù)服務(wù)中心–核算/融資/付款/工資/稅務(wù)/風(fēng)險(xiǎn)管理
4.3按業(yè)務(wù)價(jià)值流(客戶(hù)、產(chǎn)品、項(xiàng)目等)梳理/整合財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)采集點(diǎn)
4.4改善按業(yè)務(wù)價(jià)值流的核算、報(bào)告、控制信息系統(tǒng)
4.5大幅度強(qiáng)化深化經(jīng)營(yíng)活動(dòng)財(cái)務(wù)分析/咨詢(xún)/預(yù)算功能
4.6.提高財(cái)務(wù)人力資源質(zhì)量
a.財(cái)務(wù)部門(mén)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化
b.財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)
c.溝通技能
d.時(shí)間管理技能
e.專(zhuān)業(yè)技能
f.工作實(shí)習(xí)與在職培訓(xùn)
第二天上午
5.財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析與公司經(jīng)營(yíng)
5.1財(cái)務(wù)分析主要解決什么問(wèn)題?
a.約定交易標(biāo)的–交易雙方承諾
b.明確經(jīng)營(yíng)目標(biāo)–屏蔽干擾
c.預(yù)先評(píng)估選擇–改善決策質(zhì)量和效率
d.授權(quán)差異管理–提高實(shí)施效率
e.界定責(zé)任權(quán)利–減少誤會(huì)沖突
f.監(jiān)督控制標(biāo)桿–提高達(dá)成目標(biāo)能力
g.論功行賞依據(jù)–愿賭服輸
h.測(cè)試因果關(guān)系–建立相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5.2財(cái)務(wù)分析核心內(nèi)涵:
萬(wàn)變不離其宗,盡管財(cái)務(wù)分析的具體工具千變?nèi)f化,從本質(zhì)上而言,是科學(xué)方法論在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的具體應(yīng)用,是由下面幾個(gè)主要步驟構(gòu)成的基本循環(huán):
a.信息采集
b.分類(lèi)
c.分析
d.提出假設(shè)
e.構(gòu)筑模型
f.設(shè)置參數(shù)
g.規(guī)劃預(yù)測(cè)
h.分配資源
i.差異分析
j.異動(dòng)管理
5.3財(cái)務(wù)分析常用工具箱:
a.差異分析(DeviationAnalysis)
b.動(dòng)因分析(DriverAnalysis)
c.敏感性分析(SensitivityAnalysis)
d.情景分析(ScenarioAnalysis)
e.假設(shè)分析(What-ifAnalysis)
第二天下午
5.4學(xué)以致用–財(cái)務(wù)分析應(yīng)用練習(xí)
a.項(xiàng)目投資分析及優(yōu)化建議
b.已有資產(chǎn)質(zhì)量與效率分析
c.細(xì)分市場(chǎng)分析
a).合理市場(chǎng)分割與目標(biāo)市場(chǎng)選擇
b).市場(chǎng)份額追蹤
c).客戶(hù)獲得率
d).客戶(hù)保持率
e).客戶(hù)滿(mǎn)意度
f).客戶(hù)盈利率
d.營(yíng)銷(xiāo)策略與促銷(xiāo)活動(dòng)有效性分析
e.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售、服務(wù)全成本價(jià)值流分析及優(yōu)化建議
f.不同產(chǎn)品貢獻(xiàn)與競(jìng)爭(zhēng)效果分析
g.供應(yīng)商價(jià)值及其產(chǎn)品貢獻(xiàn)分析
h.不同業(yè)務(wù)方案稅務(wù)優(yōu)化分析
i.人力資源分析:?jiǎn)T工滿(mǎn)意度、保持率、生產(chǎn)率
j.預(yù)算編制支持
k.預(yù)算差異分析追蹤
6.投資財(cái)務(wù)人員-企業(yè)最敏感投資/回報(bào)機(jī)會(huì):1000%平均回報(bào)率
財(cái)務(wù)人員價(jià)值管理培訓(xùn)
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已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 曾沛濤
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
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