課程描述INTRODUCTION
國(guó)學(xué)智慧與中層領(lǐng)導(dǎo)管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國(guó)學(xué)智慧與中層領(lǐng)導(dǎo)管理培訓(xùn)
課程收益:
清楚的認(rèn)知中層管理者的角色和自我定位,了解自我成長(zhǎng)的途徑,培養(yǎng)正確的心態(tài),做一個(gè)勇?lián)?zé)任,值得信賴(lài)的管理者
掌握自我管理的方法,學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法與工具,安排好日常工作
了解作為經(jīng)理人應(yīng)掌握的基本人事知識(shí)和財(cái)務(wù)知識(shí),做好基礎(chǔ)管理
學(xué)會(huì)應(yīng)用目標(biāo)來(lái)管理團(tuán)隊(duì),并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標(biāo)去執(zhí)行
掌握激勵(lì)下屬的理論和方法,點(diǎn)燃員工的熱情,并幫助員工調(diào)整情緒,減輕壓力
掌握有效指導(dǎo)員工的方法,能夠?qū)T工的工作進(jìn)行跟進(jìn)和指導(dǎo)
學(xué)會(huì)根據(jù)員工在做不同工作時(shí)的不同工作狀態(tài)實(shí)施有效的領(lǐng)導(dǎo),從而達(dá)成組織績(jī)效
建立團(tuán)隊(duì)規(guī)則,并對(duì)偏離團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的行為進(jìn)行控制
掌握管理技能的核心,溝通技能,學(xué)會(huì)與上司溝通,與同級(jí)溝通
課程大綱:
前言
國(guó)學(xué)通覽 —— 國(guó)學(xué)體系架構(gòu)圖解析
國(guó)學(xué)包含哪些主要內(nèi)容
一刻鐘時(shí)間,學(xué)員即對(duì)國(guó)學(xué)有明確系統(tǒng)的認(rèn)知
第一部分——中層干部的角色認(rèn)知
第1章:中層干部的角色認(rèn)知
1、中層干部的現(xiàn)狀
思考:請(qǐng)用一個(gè)字來(lái)形容中層干部的現(xiàn)狀?
是什么原因造成了這種現(xiàn)狀
先天Vs.后天
2、中層干部的角色認(rèn)知
管理者與非管理者的根本差別是什么?
什么是中層干部的核心職責(zé)?
中層干部的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)
中層干部管理的五大工作
中層干部在企業(yè)架構(gòu)里的位置
3、中層干部的成長(zhǎng)
管理者的思維方式——從提升自己到提升別人
中層干部應(yīng)具備的態(tài)度與素質(zhì)——勇?lián)?zé)任與值得信任
4、優(yōu)秀企業(yè)案例分享
第二部分——中層干部的自我管理
第2章:中層干部的時(shí)間管理
1、測(cè)試:你的時(shí)間管理現(xiàn)狀——捕捉時(shí)間
2、案例分析:亂了頭緒的經(jīng)理人
3、實(shí)用的時(shí)間管理原則
4、時(shí)間管理的四個(gè)象限
5、中層干部自我時(shí)間管理的方法
任務(wù)分類(lèi)
確定處理的先后順序
合理安排時(shí)間
中層干部自我時(shí)間管理的技巧
7、中層領(lǐng)導(dǎo)身心健康管理實(shí)踐
8、優(yōu)秀企業(yè)案例分享:
第三部分——中層干部的基礎(chǔ)管理
第3章:中層干部的人力資源管理
1、中層干部為什么要學(xué)些HR管理
2、中層干部在人力資源管理中的角色與職責(zé)
3、人力資源管理在人力資源部門(mén)與非人力資源部門(mén)之間的分工
選才 育才 用才 留才
4、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:如何與員工進(jìn)行績(jī)效面談
5、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:中層領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)溝通
6、優(yōu)秀企業(yè)案例分享:
第四部分——中層干部的團(tuán)隊(duì)管理
第5章:中層干部的目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理的意義與作用
2、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的層次及如何制訂目標(biāo)
3、愿景目標(biāo):公司發(fā)展的方向
4、表現(xiàn)目標(biāo):如何根據(jù)公司目標(biāo)制訂部門(mén)的表現(xiàn)目標(biāo)
SMART原則
5、行動(dòng)目標(biāo):如何根據(jù)表現(xiàn)目標(biāo)制訂個(gè)人的行動(dòng)目標(biāo)
6、如何在管理中如何落實(shí)目標(biāo)
7、實(shí)戰(zhàn)練習(xí):為你的部門(mén)制訂三個(gè)層次的目標(biāo)
第6章:中層干部的指導(dǎo)管理
1、中層干部的指導(dǎo)障礙與解除
2、如何在安排工作任務(wù)時(shí)給予指導(dǎo)
是否講清楚目標(biāo)
是否調(diào)動(dòng)了員工的積極性
3、如何在員工犯錯(cuò)時(shí)給予指導(dǎo)
4、如何做好員工授權(quán)工作
克服授權(quán)的三個(gè)障礙
授權(quán)時(shí)的注意事項(xiàng)
5、實(shí)戰(zhàn)練習(xí):如何為下屬安排工作
第7章:中層干部的激勵(lì)管理
1、能夠激勵(lì)員工的因素有哪些?
你可以使用的激勵(lì)因素有哪些?
員工眼中的激勵(lì)因素與你一樣嗎?
2、激勵(lì)員工的方法與技巧
案例分析:有容乃大
案例分析:《素書(shū)》中的激勵(lì)故事精選
3、常見(jiàn)激勵(lì)理論的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
超越馬斯洛的需求理論
《心書(shū)》中的激勵(lì)法則
4、激勵(lì)點(diǎn)的動(dòng)態(tài)應(yīng)用
案例:《道德經(jīng)》中的激勵(lì)法則實(shí)踐
案例:《易經(jīng)》中的激勵(lì)法則實(shí)踐
第8章:中層干部的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
1、道家的管理智慧精選
2、員工工作狀態(tài)的四種準(zhǔn)備度
3、中層干部可以實(shí)施的兩種領(lǐng)導(dǎo)行為
4、對(duì)應(yīng)員工不同準(zhǔn)備度的不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
員工無(wú)能力、無(wú)意愿或不安時(shí),如何領(lǐng)導(dǎo)
員工無(wú)能力、有意愿或有信心時(shí),如何領(lǐng)導(dǎo)
員工有能力、無(wú)意愿或不安時(shí),如何領(lǐng)導(dǎo)
員工有能力、有意愿或有信心時(shí),如何領(lǐng)導(dǎo)
5、案例分析:管理過(guò)程中的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
第9章:中層干部的控制管理
1、控制的目的是什么?
2、三種不同的控制系統(tǒng)
3、建立有效控制過(guò)程的四個(gè)步驟
4、控制之行為強(qiáng)化
強(qiáng)化理論的應(yīng)用
管理現(xiàn)象討論:“能者多勞”對(duì)不對(duì)、“好心辦壞事”如何處理
5、控制之沖突管理
部門(mén)內(nèi)部人際沖突處理步驟
跨部門(mén)沖突的四種解決思路
6、控制之壓力管理
實(shí)用的壓力管理策略
第五部分——中層干部的溝通技能
第10章:中層干部的溝通管理
1、中層能力的核心——溝通能力
2、先理解別人再表達(dá)自己的溝通原則
3、傾聽(tīng)、提問(wèn)、回應(yīng)技能訓(xùn)練
4、如何有效的與上司溝通
與上司溝通的基本原則
與上司和諧相處的5個(gè)問(wèn)題
與上司溝通的六個(gè)層次
溝通的十八個(gè)要不要
優(yōu)秀企業(yè)案例分享:通用公司的“反復(fù)溝通
第11章:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理的99個(gè)建議
國(guó)學(xué)智慧與中層領(lǐng)導(dǎo)管理培訓(xùn)
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