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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
管理者成長(zhǎng)地圖:系統(tǒng)思考與科學(xué)決策技巧
 
講師:劉成熙 瀏覽次數(shù):2607

課程描述INTRODUCTION

系統(tǒng)思考與科學(xué)決策技巧公開課

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:劉成熙    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

系統(tǒng)思考與科學(xué)決策技巧公開課

課程收益
1.對(duì)經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案,其提供的思維技巧能幫助經(jīng)理人找出關(guān)鍵的問題并集中思考、解決這些問題;
2.應(yīng)用系統(tǒng)思考工具能幫你完成并強(qiáng)化問題分析、解決、計(jì)劃和決策的基本質(zhì)量;
3.掌握系統(tǒng)思考的基模,掌握系統(tǒng)思考的要訣;
4.運(yùn)用系統(tǒng)性思考、科學(xué)的對(duì)比法找出最可能的原因與機(jī)會(huì),然后在事實(shí)基礎(chǔ)上審核可能的原因,避免管理者因抓不住主要問題而浪費(fèi)有效工作時(shí)間;
5.面對(duì)復(fù)雜或簡(jiǎn)單的問題、決策和規(guī)劃,團(tuán)隊(duì)和個(gè)人均能開展更快捷有效的決策;
6.掌握理性決策方法;決策的選定與行動(dòng)預(yù)估、執(zhí)行、檢討。

課程特色
1.透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快。
2.講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。
3.授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。
4.針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合

授課方式
1.老師講授
2.小組討論
3.案例討論
4.案例演練

課程大綱:
第一單元:系統(tǒng)思考的來源  

1.系統(tǒng)思考來源于管理者第*(講授+小案例詮釋)
.自我超越:實(shí)現(xiàn)心靈深處的熱望
.改善心智模式:新眼睛看世界
.建立共同愿景:打造生命共同體
.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí):激發(fā)群體智慧
.系統(tǒng)思考:見樹又見林藝術(shù)
2.什么是以問題為導(dǎo)向的系統(tǒng)思考模式?
案例研討:請(qǐng)各組根據(jù)案例內(nèi)容討論:?jiǎn)栴}(Problem)是什么?課題(Q.estio. or Iss.e)是什么?
3.系統(tǒng)思考的語言與原件(講授+小案例詮釋)
.正反饋(不斷增強(qiáng)的環(huán)路)
.負(fù)反饋(調(diào)節(jié)環(huán)路)
.時(shí)間延滯
4.系統(tǒng)洞察的四種觀點(diǎn)
.事件層次的觀點(diǎn)
.行為變化趨勢(shì)層次的觀點(diǎn)
.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的觀點(diǎn)
.心智模式層次的觀點(diǎn)
現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng):請(qǐng)各組依據(jù)之前所描述的問題進(jìn)行進(jìn)一步的分析,選定“課題”

第二單元:系統(tǒng)思考的要訣
1.系統(tǒng)思考的要訣(講授+小案例詮釋)
.事件思考
.趨勢(shì)思考
.結(jié)構(gòu)思考
.心智模式
2.一位系統(tǒng)思考者,能夠看到四種層次同時(shí)在運(yùn)作
.事件
.行為模式
.系統(tǒng)
.心智模式
.心智模式
現(xiàn)場(chǎng)思考:青蛙池塘睡蓮,請(qǐng)用系統(tǒng)思考觀點(diǎn)來思考,青蛙如何挽救自己?

第三單元:系統(tǒng)思考的模塊、架構(gòu)、公式
1.系統(tǒng)思維基模

.成長(zhǎng)上限
具體管理方針:改變系統(tǒng)的行為(講授+小案例詮釋)
.舍本逐末
具體管理方針:尋找并施行根本解(講授+舉例詮釋)
.反應(yīng)遲緩
具體管理方針:耐心找到系統(tǒng)穩(wěn)定點(diǎn)(講授+舉例詮釋)
.目標(biāo)侵蝕
具體管理方針:堅(jiān)守愿景,才能把持目標(biāo)(講授+舉例詮釋)
.惡性競(jìng)爭(zhēng)
具體管理方針:將資源投注在較長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)利基上(講授+舉例詮釋)
.富者越富
具體管理方針:在決定資源分配時(shí),出來可量化的結(jié)果外,應(yīng)重視整體均衡發(fā)展的上層目標(biāo)
.共同的悲劇
具體管理方針:共同設(shè)計(jì)正式的警示機(jī)制或調(diào)節(jié)機(jī)制(講授+舉例詮釋)
.飲酖止渴
具體管理方式:整合群體的智慧,盡量列出可能的解決方案及副作用,然后施行長(zhǎng)期解決方案(講授+舉例詮釋)
.成長(zhǎng)投資不足
具體管理方針:減緩成長(zhǎng)的速度(講授+舉例詮釋)

2.系統(tǒng)思考中,基模的三種用途
.前瞻:行動(dòng)當(dāng)下的提醒
.回顧:現(xiàn)存問題的了解
.溝通:解說復(fù)雜之系統(tǒng)
案例討論:您是公司的管理層,知道了這件事,您會(huì)如何處理?

3.破解組織與個(gè)人糾結(jié)的步驟
.步驟一、確認(rèn)最初的問題癥狀
.步驟二、畫出治標(biāo)的方案
.步驟三、找出負(fù)面的影響
.步驟四、找出根本的解決方案
.步驟五、描繪出治標(biāo)的方案的副作用
.步驟六、找出根本環(huán)路之間的關(guān)聯(lián)
.步驟七、找到問題根源

第四單元:系統(tǒng)思考的應(yīng)用技巧-科學(xué)決策技巧
1.系統(tǒng)思維解決問題基本框架

.問題描述
.分解議題
.消除非關(guān)鍵議題
.信息整理,進(jìn)行關(guān)鍵分析與論證
.綜合結(jié)果建立有結(jié)構(gòu)的結(jié)論
.講述來龍去脈:文件數(shù)據(jù)及論證 
.解決方案的提出
案例演練:各組依據(jù)框架,按步驟進(jìn)行解決,并提出方案。

2.系統(tǒng)思維與決策技巧(講授+小案例詮釋)
.決策的風(fēng)格的應(yīng)用與選擇
.命令型及技巧、方法
.分析型及技巧、方法
.概念型及技巧、方法
.行動(dòng)型及技巧、方法
.管理者做決策時(shí)常面臨三種情形
.確定性
.風(fēng)險(xiǎn)
.不確定性 
.透過案例來掌握-決策程序 
.確認(rèn)問題
.定義決策標(biāo)準(zhǔn)
.發(fā)展解決方案
.分析評(píng)估并選擇方案
.執(zhí)行決策方案
.評(píng)估決策效果并修正
.理性決策分析方法(依據(jù)案例,對(duì)比解決方案)
.建立一套完整的操作目標(biāo),并賦予權(quán)重 
.準(zhǔn)備一套完整的備選方案 
.建立價(jià)值與資源的清單,并賦予權(quán)重 
.對(duì)每一方案的成本/效益進(jìn)行完整預(yù)測(cè) 
.對(duì)每一方案進(jìn)行凈期望值計(jì)算 
.比較各凈期望值,選取期望值最高方案
.決策的工具運(yùn)用(依據(jù)案例,選出解決方案)
.決策矩陣法
.十等級(jí)法
.加權(quán)指數(shù)法
.決策的具體化(依據(jù)案例,落實(shí)到具體行動(dòng)計(jì)劃)
.擬定完整項(xiàng)目計(jì)劃之方法
.項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)度與預(yù)算控管 
.確定必要任務(wù)、職責(zé)及時(shí)限
.決策潛伏問題的分析(講授)
.預(yù)估行動(dòng)將遇的障礙
.建立問題分析與決策的良性循環(huán)
.如何斷定決策實(shí)施成效

現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo):講師點(diǎn)評(píng)每組方案,并給予建議,學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提問。
臺(tái)灣劉成熙老師為兩岸三地著名實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家,曾是臺(tái)灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)管理 (戰(zhàn)略及市場(chǎng),以及人力資源),14年管理咨詢與培訓(xùn)功底和經(jīng)驗(yàn),全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(diǎn)(國(guó)企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營(yíng)運(yùn),以國(guó)際化的培訓(xùn)理念,傳授學(xué)員實(shí)戰(zhàn)思路,透過突破習(xí)慣領(lǐng)域,用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法;讓學(xué)員成功突破心智模式,使學(xué)員產(chǎn)生行動(dòng),帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績(jī))。他已悄然服務(wù)授課60家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè),120余家中國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè),1500多家中型企業(yè),累計(jì)1000000余企業(yè)中高管和精英學(xué)員,始終堅(jiān)持專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的服務(wù)理念,獲得客戶超高滿意度和客戶返聘率,授課量在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先。

授課方式
啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享
講師風(fēng)格:透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合

服務(wù)客戶
特大國(guó)企及事業(yè)單位:
中海石化/中沙(天津)石化有限公司/中國(guó)海洋石油股份公司/深圳計(jì)量質(zhì)量檢測(cè)研究院/南車集團(tuán)/鐵道部團(tuán)*/深圳團(tuán)市委/深圳市龍崗區(qū)政府/中國(guó)航天集團(tuán)/中國(guó)紡織集團(tuán)/華南理工大學(xué)MBA/國(guó)家新媒體產(chǎn)業(yè)基地/株洲南車時(shí)代股份有限公司

銀行金融系統(tǒng)
中國(guó)銀聯(lián)客服中心/中國(guó)銀聯(lián)監(jiān)察審計(jì)部門/山西中行財(cái)富管理中心/中國(guó)銀行海南省分行/中國(guó)銀行上海分行/中國(guó)銀行桂林分行/中國(guó)銀行太原平陽支行/中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司(廣西區(qū)分行/廣州分行/昆明分行/珠海建行/廈門分行/肇慶分行) 
證券基金保險(xiǎn)行業(yè):
安信證券/世紀(jì)證券深圳總部(南昌等營(yíng)業(yè)部)/廣發(fā)證券股份有限公司/廣發(fā)證券總部(西安/中山/廣州/珠海/等營(yíng)業(yè)部)天成學(xué)院
汽車行業(yè)(汽車制造,汽車營(yíng)銷)等:
東南汽車/上海汽車集團(tuán)/上海通用汽車/上海通用汽車金融有限公司/北京萬源金德汽車密封制品有限公司/ 上海世博會(huì)上汽集團(tuán)-通用汽車館/中國(guó)一汽集團(tuán)/福田汽車/寶馬集團(tuán)/南車集團(tuán)/一汽解放汽車有限公司/一汽大眾銷售有限公司
房地產(chǎn)業(yè)及家裝工程建筑行業(yè):
凱德置地(中國(guó))投資有限-新加坡凱德置地(上海/成都/廣州/北京)/星河灣地產(chǎn)股份公司/深圳星河地產(chǎn)/深圳市洪濤裝飾股份有限公司/上海臣信房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司

系統(tǒng)思考與科學(xué)決策技巧公開課


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已開課時(shí)間Have start time

2024-07-26 廣州

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    參加課程:管理者成長(zhǎng)地圖:系統(tǒng)思考與科學(xué)決策技巧

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劉成熙
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