對(duì)于外出學(xué)習(xí)考察類的座談會(huì)講話稿，很多人不知道如何下筆，好不容易寫完了，還要面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的斥責(zé)和反反復(fù)復(fù)的改稿，記住這個(gè)寫作套路，直接套用就行，發(fā)言點(diǎn)評(píng)+主旨觀點(diǎn)+分條闡述。

一、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，找準(zhǔn)差距，回答好為什么出去看的問題。

第一，在思想創(chuàng)新方面有差距。

第二，在發(fā)展支撐方面有差距。

第三，在項(xiàng)目建設(shè)方面有差距。

二、學(xué)人所長，補(bǔ)己之短，回答好出去看什么的問題。

第一，最震撼我們的是思想認(rèn)識(shí)之新，干事創(chuàng)業(yè)作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

第二，最震撼我們的是規(guī)劃設(shè)計(jì)之細(xì)，創(chuàng)新發(fā)展思路值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

第三，最震撼我們的是文化發(fā)掘之深，多元開發(fā)路徑值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

三、聚焦重點(diǎn)，為我所用，回答好看了怎么辦的問題。

第一，要大抓產(chǎn)業(yè)。

第二，要大抓抓主體。

第三，要大抓環(huán)境。

第四，要大抓文化。

四、創(chuàng)新理念，比學(xué)趕超，回答好怎么抓落實(shí)的問題。

第一，打開勇于爭先的閥門，讓人人想干。

第二，打開善于學(xué)習(xí)的閥門，讓人人會(huì)干。

第三，打開務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)拈y門，讓人人實(shí)干。