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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

寫材料站位高的三個(gè)大綱

 
講師:郝楠 瀏覽次數(shù):278
 寫材料交給領(lǐng)導(dǎo)后,常被說(shuō)站位不高、措施太虛。站位高是要站在單位或地方實(shí)現(xiàn)什么的角度寫,不能只站在個(gè)人或業(yè)務(wù)層面,除了寫做了什么,還要寫方向性、指導(dǎo)性的內(nèi)容,如果不會(huì)把材料站位寫高,要先背下三個(gè)大綱: 一、四個(gè)一:“一盤棋”提升站位高度,“一主線&rdquo

寫材料交給領(lǐng)導(dǎo)后,常被說(shuō)站位不高、措施太虛。站位高是要站在單位或地方實(shí)現(xiàn)什么的角度寫,不能只站在個(gè)人或業(yè)務(wù)層面,除了寫做了什么,還要寫方向性、指導(dǎo)性的內(nèi)容,如果不會(huì)把材料站位寫高,要先背下三個(gè)大綱:

一、四個(gè)一:“一盤棋” 提升站位高度,“一主線” 提升聚識(shí)廣度,“一導(dǎo)向” 提升工作精度,“一聚焦” 提升貢獻(xiàn)硬度。

二、四點(diǎn)一:一是抓住關(guān)鍵點(diǎn)堅(jiān)持…… 引領(lǐng),二是把握著力點(diǎn)引導(dǎo)…… 參與,三是找準(zhǔn)聚焦點(diǎn)推動(dòng)…… 覆蓋,四是夯實(shí)落腳點(diǎn)實(shí)現(xiàn)…… 保障。

三、三個(gè)內(nèi)置:內(nèi)置 “思想驅(qū)動(dòng)” 賦能理論學(xué)習(xí)的 “原動(dòng)力”,內(nèi)置 “轉(zhuǎn)化連桿” 增強(qiáng)實(shí)踐實(shí)干的 “轉(zhuǎn)換率”,內(nèi)置 “永動(dòng)內(nèi)核” 架起群眾滿意的 “方向燈”。



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郝楠
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