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中國企業(yè)培訓講師
測量系統(tǒng)分析培訓課程
 
講師:徐志堅 瀏覽次數(shù):2590

課程描述INTRODUCTION

測量系統(tǒng)分析培訓課程

· 研發(fā)經(jīng)理

培訓講師:徐志堅    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

測量系統(tǒng)分析培訓課程

課程介紹
《MSA-測量系統(tǒng)分析》是IATF 16949五大核心工具之一,本課程主要通過對測量單元進行量化或?qū)Ρ粶y的特性進行評估,其所使用的儀器和量具,標準,操作,方法,夾具,軟件,環(huán)境及假設的集合,掌握變差分析方法,建立新量具適用,可接受性的標準,了解所有生產(chǎn)過程的量具變差,評估可疑的量具,計算測量系統(tǒng)的變差,確定制程過程可接受性,對不合的量具進行分析改進,提高檢驗,測量,實驗的真實性和報告的準確性,減少產(chǎn)品因測量,檢測產(chǎn)生誤判的可能性。
培訓對象:TS16949質(zhì)量體系專員、ISO9000質(zhì)量體系專員、SIXSIGMA項目管理人員、檢驗人員、計量人員、工程研發(fā)技術(shù)人員、品質(zhì)工程人員、品質(zhì)管理人員

課程目標
了解MSA所涉及的術(shù)語,理論和分析方法
掌握夾具,人員,和測量系統(tǒng)的評價方法
掌握分析和改善夾具,測量系統(tǒng)變差方法
建立新測量系統(tǒng)和夾具評價標準,并對測量系統(tǒng)進行持續(xù)監(jiān)控的方法

課程內(nèi)容
第一章 測量系統(tǒng)難點突破的方法

1、了解學員對測量系統(tǒng)的感知
2、測量系統(tǒng)評價模型概述

第二章 測量系統(tǒng)分析方法
1、計量型測量系統(tǒng)研究
1)確定測量系統(tǒng)--穩(wěn)定性
a.穩(wěn)定性分析實驗方案的設計
b.測量過程控制圖 minitab分析法
〖案例分析〗典型的測量系統(tǒng)穩(wěn)定性分析案例
2)確定測量系統(tǒng)--偏倚
a.--偏倚分析實驗方案的設計獨立樣本法s估計和R估計
b.確定測量系統(tǒng)偏倚- 控制圖樣本法
c.數(shù)據(jù)分析 minitab析
〖分析案例〗典型的測量系統(tǒng)偏倚控制圖樣本法
3)確定測量系統(tǒng)--線性
a.線性分析實驗方案的設計
b.minitab線性研究分析法
c.線性研究t值分析法
d.線性原因分析
〖分析案例〗典型的測量系統(tǒng)分析線性案例
4)確定測量系統(tǒng)-----重復性和再現(xiàn)性
a.GRR過程控制和產(chǎn)品檢驗接受準則
b.重復性和再現(xiàn)性-均值極差法分析實驗方案的設計
c.確定重復性和再現(xiàn)性minitab分析-均值極差法
d.確定重復性和再現(xiàn)性-方差分析法(A*VA)
e.重復性和再現(xiàn)性-方差分析法實驗方案的設計
f.零件、評價人、交互作用和量具變差minitab分析
〖分析案例〗典型的測量系統(tǒng)極差法案例和差分析法案例

2、計數(shù)型測量系統(tǒng)研究
1)評價人員的一致性量測-Kappa分析法
a.Kappa分析判斷方法
b.測量系統(tǒng)有關(guān)因素的一致性評價要點及注意事項
c.應用 EXCEL進行分分析
〖分析案例〗交叉表方法案例
2)測量與基準的一致性量測—Kappa分析法
a.Kappa分析判斷方法
b.測量系統(tǒng)有關(guān)因素的一致性評價要點及注意事項
c.應用 minitab進行分分析
〖分析案例〗交叉表方法案例

第三章 測量過程異常分析
1、測量系統(tǒng)誤差和變差
1)誤差和變差的區(qū)別
2)測量系統(tǒng)變差的五種類型
3)系統(tǒng)變差對過程決策的影響
4) 測量系統(tǒng)變差對產(chǎn)品決策的影響
5)過程變差分析
6)程變差因果分析圖P.I.S.M.O.E.A誤差模型

第四章 測量系統(tǒng)評價總結(jié)及關(guān)鍵術(shù)語
1、測量系統(tǒng)評價重點歸納
2、關(guān)鍵必須的關(guān)鍵術(shù)語歸納
1)分辨率的說明
2)準確度的說明
3)精密度的說明
4)重復性的說明
5)再現(xiàn)性的說明
6)穩(wěn)定性的說明
7)偏倚的說明
8)線性的說明
9)Ndc的理解
【學員答疑】學員不理解的問題解答和指引

測量系統(tǒng)分析培訓課程


轉(zhuǎn)載:http://malashangbang.com/gkk_detail/228230.html

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徐志堅
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