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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《銀行青年人才職業(yè)規(guī)劃與自我發(fā)展》
 
講師:陳弘大 瀏覽次數(shù):2571

課程描述INTRODUCTION

員工職業(yè)發(fā)展課程

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 其他人員

培訓(xùn)講師:陳弘大    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

員工職業(yè)發(fā)展課程

    一、課程前言
    職業(yè)生涯管理內(nèi)訓(xùn)也是企業(yè)有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的重要基礎(chǔ),通過職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的專題進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)輔導(dǎo),這使得中高基層管理人員有效規(guī)劃團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)生涯,從而幫助企業(yè)有效的提升人力資源管理平臺,有利于穩(wěn)定員工隊(duì)伍,降低管理成本。

    二、課程目標(biāo)
    ☆ 使員工能夠準(zhǔn)確認(rèn)識自身個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)劣勢,找準(zhǔn)職業(yè)定位并評估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距;
    ☆ 樹立員工良好的職業(yè)心態(tài),加強(qiáng)崗位責(zé)任心和成就動力,更好地完成績效目標(biāo)
    ☆ 增強(qiáng)員工自信,感受企業(yè)文化,實(shí)現(xiàn)員工、公司的雙贏發(fā)展
    ☆ 讓員工充分的感受到企業(yè)對于他們的關(guān)心,增強(qiáng)員工的企業(yè)凝聚力;
    ☆ 幫助企業(yè)深入了解員工的發(fā)展愿望和職業(yè)興趣,造就員工的可雇用能力
    ☆ 幫助企業(yè)進(jìn)行人才盤點(diǎn),降低人力資源使用成本,穩(wěn)定員工隊(duì)伍。

    三、課程收益
    ☆ 充分認(rèn)識推進(jìn)員工職業(yè)發(fā)展的經(jīng)營價(jià)值;
    ☆ 積極全面認(rèn)識組織內(nèi)的員工,實(shí)施員工評估;
    ☆ 有效掌握員工職業(yè)發(fā)展的基本模式與階段任務(wù);
    ☆ 有效掌握員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的通道與階梯設(shè)計(jì)技能,以及企業(yè)職位體系構(gòu)建技能;
    ☆ 有效掌握崗位勝任資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定技能;
    ☆ 有效掌握企業(yè)后備人才持續(xù)培養(yǎng)與接替規(guī)劃實(shí)施的技能;
    ☆ 有效掌握員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的多種實(shí)施方式。

    四、課程對象:
    ☆ 授課對象:中高層、基層管理人員、HR工作人員。

    五、培訓(xùn)形式 案例分析、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴

    六、課程大綱
    第一講:職業(yè)生涯規(guī)劃概述

    ☆ 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃;
    ☆ 什么是職業(yè)生涯?
    ☆ 為什么要管理員工的職業(yè)生涯?
    ☆ 什么是職業(yè)生涯管理?
    ☆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的類型

    第二講:如何制定職業(yè)生涯規(guī)劃
    ☆ 設(shè)定目標(biāo);
    ☆ 職業(yè)生涯的階段;
    ☆ 職業(yè)生涯的5種方向;
    ☆ 職業(yè)生涯規(guī)劃八條原則;
    ☆ 職業(yè)生涯規(guī)劃管理工作的步驟;
    ☆ 職業(yè)生涯開發(fā)與管理模式

    第三講:職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人發(fā)展的意義
    ☆ 幫助個(gè)人確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
    ☆ 鞭策個(gè)人努力工作
    ☆ 有助于個(gè)人抓住重點(diǎn)
    ☆ 引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能
    ☆ 評估目前的工作成績。

    第四講:職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)發(fā)展的意義
    ☆ 保證企業(yè)未來人才的需要,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
    ☆ 使企業(yè)留住優(yōu)秀的人才,降低核心員工流失,從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定
    ☆ 使企業(yè)人力資源得到有效的開發(fā),合理配置人力資源
    ☆ 根據(jù)員工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),安排針對性的培訓(xùn),既可以減少培訓(xùn)成本,又可以增加培訓(xùn)效果

    第五講:怎樣輔助員工做職業(yè)生涯規(guī)劃
    ☆ 角色分工;
    ☆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
    ☆ 跳槽的五大損失
    ☆ 實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃途徑;
    ☆ 公司層面的職業(yè)生涯規(guī)劃管理;
    ☆ 員工層面的職業(yè)生涯規(guī)劃管理;
    ☆ 員工職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施的要點(diǎn)。

    第六講:職業(yè)規(guī)劃常用的測評工具
    ☆ *測評評估
    ☆ 霍蘭德職業(yè)傾向性測評評估

    第七講:開展核心員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
    ☆ 用內(nèi)、外職業(yè)生涯理論指導(dǎo)選人和配置人
    ☆ 根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略建立員工的職業(yè)發(fā)展通道
    ☆  根據(jù)員工職業(yè)發(fā)展通道建立培訓(xùn)規(guī)劃系統(tǒng)
    ☆ 用職業(yè)規(guī)劃思想指導(dǎo)育人,確立培訓(xùn)需求
    ☆  根據(jù)績效評估鑒別人才與崗位的匹配性
    ☆ 建立員工發(fā)展與薪酬掛鉤的評級制度

員工職業(yè)發(fā)展課程


轉(zhuǎn)載:http://malashangbang.com/gkk_detail/256309.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:《銀行青年人才職業(yè)規(guī)劃與自我發(fā)展》

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