課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 營銷總監(jiān)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
營銷人員技能課程
第一章 我到底是什么----營銷人員自我認識與定位
一、 討論:你的自我管理能力強嗎?為什么?
二、 為什么許多營銷人員自我管理能力不夠
三、 營銷人員的四種類型分析
1. 有意愿有能力
2. 有意愿無能力
3. 無意愿無能力
4. 無意愿有能力
四、認識真實的你自己
1、自我反省
游戲:自我介紹
2、 冰山的啟示
討論:你是一塊冰山嗎?
3、 從鏡子中你看到了什么
練習(xí):每一天從照鏡子開始
五、相信自己-----自己是世界的*
1、樹立堅定的信心
故事分享:
老鷹與小雞的故事
將軍與兒子的故事
2、 面對失敗的5種態(tài)度
3、 決定一生成就的21個信念
4、 求人不如求自己
游戲:命運在哪里
故事:菩薩自求
5、好心態(tài),好人生
故事:三個建筑工人的故事
故事:*、日本、中國人對富人的心態(tài)
討論:天堂在哪里?
游戲:坐在生活的前排
6、永不滿足,貴在堅持
練習(xí):假如我是總經(jīng)理
故事:林肯的成功
故事:鬧鐘的啟示
故事:比蜜蜂更執(zhí)著
六、成為業(yè)務(wù)能手
1、什么是人才
討論:知道淵博者就是人才嗎?
2、 人才六大標準
3、 做到無可替代
七、樹立正確的職業(yè)定位
1. 打工仔(妹)?
2. 推銷員?
3. 職業(yè)化的營銷人!
4. 未來營銷大師的起點!
5. 為公司創(chuàng)造利潤、為顧客創(chuàng)造價值、為自己創(chuàng)造成功的紳士靚妹!
6. 營銷是體面而高尚的職業(yè)!
八、營銷應(yīng)具備的職業(yè)觀念
1. 您在為誰而工作?
2. 認真工作是真正的聰明
3. 心中常存責(zé)任感
4. 討論:是“天下興亡,匹夫有責(zé)”還是“天下興亡,我的責(zé)任”?
5. 苛求細節(jié)的完美
-做事做到位
-標準是低的要求
-故事:差不多老師的故事
九、營銷人員職責(zé)與素質(zhì)要求
1、營銷工作5項基本原則
2、營銷員5大職責(zé)
3、營銷需要的3項素質(zhì)
4、 體現(xiàn)優(yōu)秀營銷素質(zhì)的5S原則
5、從職能上成為7大員
第二章 我要往哪里去----營銷人員職業(yè)生涯規(guī)劃
一、到底什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
1. 職業(yè)的含義
2. 生涯的含義
3. 職業(yè)生涯的概念
4. 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
二、職業(yè)生涯的生命周期
1. 職業(yè)探索期
2. 職業(yè)建立期
3. 職業(yè)中期
4. 職業(yè)晚期
5. 職業(yè)退出期
三、職業(yè)生涯的四個階段
1. 學(xué)徒
2. 講師
3. 教練
4. 導(dǎo)師
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
1. 個人動機
-討論:關(guān)于人生的思考
-討論:你的人生到底還有多少天
2. 企業(yè)動機
五、我要到哪里去--規(guī)劃我未來
1、什么是真正的人生
討論:關(guān)于人生的思考
2、人為生而食,不為食而生!
3、珍惜每一天
討論:您的人生到底還有多少天
六、職業(yè)生涯規(guī)劃的七個步驟
七、職業(yè)生涯規(guī)劃的管理
第三章 營銷團隊領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力再造
一、討論:為何營銷團隊自我管理能力高低取決于團隊領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力?
二、關(guān)于團隊領(lǐng)導(dǎo)力的思考
1、項羽為何敗在劉邦手里。
2、為何業(yè)務(wù)高手與高級管理者是兩種不同的角色。
三、關(guān)于團隊執(zhí)行力的思考
1、執(zhí)行不力是一個普遍現(xiàn)象!
2、執(zhí)行為何不力?
3、孫武練兵故事的啟示
-問題在下面,根子在上面。
-執(zhí)行不力源于領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)不力。
-執(zhí)行力就是領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)就是執(zhí)行力
-執(zhí)行應(yīng)當是一名領(lǐng)導(dǎo)者重要的工作
-“火車跑得快,全靠車頭帶;工作好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。”
4、打造超級領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力為何從管理層做起
-執(zhí)行力強的團隊,需要好的領(lǐng)導(dǎo)力。
-一個優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)就是要善于搭建支持銷售平臺的系統(tǒng),幫助團隊人員成功。
四、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升實效策略
1、建立和諧的團隊建立文化
-優(yōu)秀的文化是一種宗教!
-為信仰而戰(zhàn)的軍隊,是不可戰(zhàn)勝的!
案例:韋爾奇一段話給我們的啟示。
案例:海爾患絕癥員工后的心愿的啟示。
2、確定普遍認同的團隊目標
3、當好三種角色
-領(lǐng)導(dǎo)是船長
-做好朋友
-當好教練
案例:某體?;@球教練的尷尬事
案例分析:馬謖失街亭誰之過?
五、優(yōu)秀經(jīng)理要做的九件事
六、提升下屬能力的有效方法
1. 知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
2. 實戰(zhàn)技能訓(xùn)練
3. 公開競崗機制
4. 高效的績效考核
5. 要知人善任
案例:劉邦為何是知人善任的典范
七、團隊領(lǐng)導(dǎo)如何建立高效的溝通機制
1. 管理者不能超級指揮,但可以越級溝通
2. 中國人性格分析與溝通策略(揚善于公堂,避過于暗室)
案例:劉備摔阿斗的故事
案例:宏基為何不打卡考勤?
案例:某企業(yè)戒煙的故事
八、有效的管理溝通策略
1、溝通的方式
-內(nèi)部溝通(正式溝通)
-外部溝通(非正式溝通)
2、溝通的原則
-以事實為依據(jù)
-不可居高臨下
-公司利益至上
-坦誠無私積極
-能夠換位思考
-有效控制情緒
-富有創(chuàng)新策略
3、有效溝通十二大策略
1) 充分地講出來
2) 不無根據(jù)攻擊
3) 互相之間尊重
故事分享:兩個乞丐的故事、賣鉛筆人的故事
4)掌握贊美藝術(shù)
游戲:贊美對方(5分鐘時間,贊美同桌10條以上的優(yōu)點)
集體討論:贊揚的技巧對你有哪些啟示?
小結(jié):學(xué)會贊美他人三個人
5) 掌握批評藝術(shù)
案例:少年科大生的成長故事
6) 掌握講話分寸
7) 不理性不溝通
8) 能夠換位思考
9) 說聲“對不起”
練習(xí):對不起這是我的錯
10)不要氣只要愛
故事分享:消氣
11) 要有充足耐心
12) 善于使用智慧
案例分析:韋爾奇的溝通藝術(shù)
故事分享:教授與強盜的故事
故事分享:演講家讀菜單的故事
九、團隊領(lǐng)導(dǎo)者人才選拔和培養(yǎng)策略
1. 人員選拔以執(zhí)行力為重點
2. 而非以學(xué)歷、高工作經(jīng)驗為重點
3. 提升下屬能力是領(lǐng)導(dǎo)的**責(zé)任
案例:戴爾的選人制度
案例:韋爾奇的用人、育人策略
十、團隊領(lǐng)導(dǎo)者如何有效激勵員工
1. 激勵的目的
2. 激勵的方式
3. 馬斯洛需求理論
4. 高效的精神激勵方法
案例:韋爾奇的激勵人
十一、團隊領(lǐng)導(dǎo)者如何建立高效的授權(quán)體系
1. 權(quán)力意味著責(zé)任
2. 會授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)
案例分析:從諸葛亮的悲劇看有效授權(quán)
討論:諸葛亮悲劇給我們的啟發(fā)
3、高效的授權(quán)策略
-責(zé)權(quán)利一體化
-權(quán)力使用目的
-權(quán)力的明確化
-權(quán)力使用透明
第四章 我要做如何做----營銷人員自我管理工具
一、 時間管理之--第二象限管理法
1. 反思是你是否是3M營銷人員
-忙
-盲
-茫
2. 每日工作內(nèi)容的四象限分類
3. 為何要進行第二象限管理
練習(xí):按第二象限管理法將每日工作內(nèi)容進行分類,并說明理由
二、SWOT分析法
1、SWOT可以分為兩部分
2、SWOT是動態(tài)的
練習(xí):請用SWOT分析方法對你所負責(zé)的區(qū)域市場進行分析
三、銷售目標計劃制訂之SMART原則
1、什么是SMART原則
2、實施目標管理的七個步驟
3、練習(xí):制訂一個符合SMART原則的工作計劃
四、銷售目標計劃的PDCA過程管理法
1. 計劃Plan
2. 執(zhí)行Do
3. 檢討Check
4. 反饋Ask Yourself
練習(xí):運用PDCA自己的銷售目標計劃執(zhí)行情況進行分析
第五章 室內(nèi)拓展訓(xùn)練
一、 看誰快組建新團隊-----游戲主題:“拉幫結(jié)派”
二、 明白我們在干什么------游戲主題:正確的排序
三、 我們戰(zhàn)無不勝------游戲主題:同起同落、知難而進、領(lǐng)袖風(fēng)采
營銷人員技能課程
轉(zhuǎn)載:http://malashangbang.com/gkk_detail/274660.html
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- 閆治民