班組建設活動培訓

【課程背景】
班組，是公司各項業(yè)務活動和生產制造增值落地的基層器官，是公司參與市場競爭的源頭活水。制造業(yè)中產品成本的50%~80%發(fā)生于班組：物料、人工、不良品、設備故障等——都直接影響產品質量（Q）、成本（C）、交貨期（D）、安全（S）和員工士氣（M），因此班組管理水平的高低直接影響著公司管理的效率和市場競爭力——這也正是本課程的立足點。
班組長，是公司班組管理的直接指揮者、直接組織者、直接責任者，是公司中基層的負責人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊伍。班組長能否充分發(fā)揮全體班組人員的主觀能動性和工作積極性，團結協(xié)作，科學、合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組工作均衡有效地進行、產生“1＋1＞2”的效應，最終做到按質、按量、如期、安全、低成本地完成上級下達的各項工作計劃和任務，對班組長的科學管理能力和溝通協(xié)調能力提出了非常高的要求！再者，作為一名班組長，也只有在業(yè)務一線經歷了成功和失敗、酸甜苦辣的磨練之后，才能勝任今后更復雜、更高層的管理工作。如何快速有效地提升班組長的管理能力素質和溝通協(xié)作水平，實現(xiàn)班組從優(yōu)秀到卓越的跨越則是本課程的關注焦點。
本課程源自世界500強著名跨國集團公司的基層精益管理實踐，又隨本人在擔任民營集團公司總經理數(shù)年期間的大力改造和多年管理咨詢顧問的實踐驗證，已成功助力河北鋼鐵集團、中策橡膠集團、時代集團控股、慕思睡眠股份、東進農牧集團、三民金屬（日）、精成科技等十家企業(yè)實現(xiàn)了：班組從優(yōu)秀到卓越的進化。

【課程收益】
了解班組從優(yōu)秀到卓越標準和要求
掌握班組從優(yōu)秀到卓越的實效方法和實用工具
改善班組的整體產出業(yè)績
建立卓越班組的管理和運營模式

【課程對象】
生產主管/班組長/儲備干部、基層生產相關單位主管/班組長。

【課程大綱】
一、企業(yè)為什么如此重視班組？
1、班組管理事關企業(yè)經營
-班組業(yè)績與財務業(yè)績的關系
-班組是世界優(yōu)秀企業(yè)的源泉活水
-依靠班組競爭的時代已經到來
2、班組是企業(yè)未來棟梁的搖籃
分享案例：班組管理成就一代經營之圣

二、 立志成為一名卓越的班組長
1、成長認知：我為什么成為了班組長？
2、發(fā)展認知：從員工到班組長的成長之路
3、能力認知：從員工到班組長的技能階梯
4、素質認知：管理者的德、法、術
5、克服四個基本障礙，從容走向卓越
案例研討：認知能力訓練

三、從優(yōu)秀到卓越：需要做好哪些思想準備？
1、處于現(xiàn)場中心，非卓越而不立
-現(xiàn)場中心班組長的作用與立場
2、現(xiàn)場管理者的基本功能和產品
3、新時代，班組長新的使命
-對精益生產的基本理解
-精益生產的核心思想和原則
-卓越班組長的三個使命（衡量標準）
4、正確理解自己的責權義利
分享案例：某優(yōu)秀企業(yè)現(xiàn)場場長SOP

四、從優(yōu)秀到卓越，需要什么樣的業(yè)務能力？
1、過硬的業(yè)務專業(yè)知識
2、必須掌握的業(yè)務管理理念
-班組過程管理理念
-班組三大管理層面
-班組六個管理對象
-班組六個管理結果
3、必須掌握的業(yè)務管理技術工具
4、必須能夠活用管理技術工具改善業(yè)務
-持續(xù)改善QCDSM
分享案例：某優(yōu)秀企業(yè)班組成本改善、某優(yōu)秀企業(yè)班組質量改善
某優(yōu)秀企業(yè)班組交期改善、某優(yōu)秀企業(yè)班組效率改善

五、從優(yōu)秀到卓越，需要什么樣的人際能力？
1、職場良好人際能力的三個人格要求
2、正確與組織成員共事
-與領導、部屬、同僚共事的注意事項
-與領導、部屬、同僚溝通的注意事項
-處理特殊或突發(fā)人事問題的注意事項
案例研討：人際能力提升訓練

六、如何快速實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越？
1、保持工作“有條不紊”的切入點及抓手
-標準化、規(guī)范化
-做好工作計劃，管理時間
-積極接班人和班組梯隊人才培養(yǎng)工作
2、積極推進卓越班組建設，實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的涅盤
-卓越班組的基本特征
-卓越班組建設計劃
-為更加美好的明天而保持奮斗
分享案例：某優(yōu)秀企業(yè)班組建設計劃
某優(yōu)秀企業(yè)班組建設活動及成果

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