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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
“人才地圖” ——人才盤(pán)點(diǎn)與九宮格應(yīng)用
 
講師:張劍 瀏覽次數(shù):2572

課程描述INTRODUCTION

· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事總監(jiān)

培訓(xùn)講師:張劍    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人才盤(pán)點(diǎn)與九宮格應(yīng)用課程

【課程背景】
人才是企業(yè)最寶貴的資源,是企業(yè)賴(lài)以生存、發(fā)展的核心資本,誰(shuí)擁有高質(zhì)量的人才誰(shuí)就掌握了競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。比爾·蓋茨曾說(shuō)“即便把我現(xiàn)在所擁有的一切都奪走,只要把微軟最優(yōu)秀的200名員工留下,用不了多久,我又可以再造一個(gè)微軟”。
在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,隨著技術(shù)的顛覆、業(yè)務(wù)發(fā)展不確定性的增加,誰(shuí)能前瞻性的規(guī)劃人才戰(zhàn)略,誰(shuí)就能更快更好的擁有優(yōu)秀人才,誰(shuí)就能更好的支撐業(yè)務(wù)發(fā)展,這已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。張劍老師根據(jù)多年工作、培訓(xùn)、咨詢(xún)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員樹(shù)立人才大數(shù)據(jù)觀念,掌握人才盤(pán)點(diǎn)的關(guān)鍵方法,人才地圖繪制與人才九宮格應(yīng)用的技巧,打造企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

【課程收益】
系統(tǒng)思考:理解業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的邏輯,掌握人才盤(pán)點(diǎn)的本質(zhì)與策略,提升人才戰(zhàn)略視野;
人才盤(pán)點(diǎn):掌握人才盤(pán)點(diǎn)的關(guān)鍵方法技巧,掌握能力素質(zhì)、測(cè)評(píng)技術(shù)、盤(pán)點(diǎn)會(huì)議、人才地圖的應(yīng)用;
盤(pán)點(diǎn)應(yīng)用:掌握盤(pán)點(diǎn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)、修正的方法,掌握人才地圖繪制、人才九宮格的應(yīng)用技巧;
實(shí)踐創(chuàng)新:掌握標(biāo)桿企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐,突破人才管理瓶頸,提升人才競(jìng)爭(zhēng)力。

【課程對(duì)象】
總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、企業(yè)中高層管理人員、專(zhuān)業(yè)人力資源管理人員

【課程大綱】
第一講 人才理念:人才戰(zhàn)略與大數(shù)據(jù)支撐企業(yè)人才發(fā)展
1、VUC時(shí)代的人才戰(zhàn)略布局
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人才管理挑戰(zhàn)
企業(yè)人才供應(yīng)鏈打造
-人才輸入
-在途管理
-人才輸出
2、人才盤(pán)點(diǎn)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)
人才盤(pán)點(diǎn)的價(jià)值
-為什么要進(jìn)行人才盤(pán)點(diǎn)?
-人才盤(pán)點(diǎn)的本質(zhì)
-人才盤(pán)點(diǎn)常見(jiàn)的誤區(qū)
人才盤(pán)點(diǎn)流程
-全面人才盤(pán)點(diǎn)流程
-業(yè)務(wù)人才盤(pán)點(diǎn)流程
【應(yīng)用工具】人才盤(pán)點(diǎn)流程圖、人才供應(yīng)鏈
【案例分析】*貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)人才戰(zhàn)略的影響、海爾的產(chǎn)品戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略、豐田的人才精益模式、華為的人才管理、某公司的人才盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目分析
【小組討論】“年終盤(pán)點(diǎn)”對(duì)人才發(fā)展管理的啟示?如何應(yīng)用人才盤(pán)點(diǎn)的數(shù)據(jù)?如何選擇盤(pán)點(diǎn)的模式? 
【實(shí)戰(zhàn)演練】基于業(yè)務(wù)背景的人才戰(zhàn)略(框架)

第二講 人才數(shù)據(jù):人才盤(pán)點(diǎn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)及工具應(yīng)用
1、組織盤(pán)點(diǎn)——厘清組織,指導(dǎo)人才盤(pán)點(diǎn)
組織分析與盤(pán)點(diǎn)夯實(shí)人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)
-組織架構(gòu)盤(pán)點(diǎn)
-組織權(quán)限盤(pán)點(diǎn)
-組織能力盤(pán)點(diǎn)
人才梯隊(duì)的常見(jiàn)模式及邏輯
-階梯式
-輪值式
-網(wǎng)絡(luò)式
-無(wú)為式
2、人才標(biāo)準(zhǔn)——立足當(dāng)下基于未來(lái)的動(dòng)態(tài)人才標(biāo)準(zhǔn)
常見(jiàn)的三類(lèi)人才標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)在邏輯
-崗位說(shuō)明書(shū)
-能力素質(zhì)模型
-任職資格
人才標(biāo)準(zhǔn)盤(pán)點(diǎn)的三類(lèi)方向及其應(yīng)用
-價(jià)值觀
-能力、潛力
-績(jī)效    
基于業(yè)務(wù)需求的人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)施
-洞察業(yè)務(wù)需求、控制盤(pán)點(diǎn)成本
-盤(pán)點(diǎn)數(shù)據(jù)的二個(gè)維度與三個(gè)方向 
3、人才測(cè)評(píng)——人才盤(pán)點(diǎn)的關(guān)鍵步驟
人才測(cè)評(píng)的主要方法與工具應(yīng)用
-360度評(píng)估
-BEI行為事件訪談
-心理測(cè)評(píng)
人才測(cè)評(píng)誤差的糾正
-測(cè)評(píng)誤差產(chǎn)生的主要原因
-測(cè)評(píng)誤差解決的主要方法
【應(yīng)用工具】競(jìng)爭(zhēng)五力模型、機(jī)制三要素、A-FAST高潛人才模型、行為動(dòng)機(jī)模型、均差法、拉差法
【案例分析】德勝洋樓的“自我監(jiān)督”、生產(chǎn)經(jīng)理的授權(quán)管理、華為人才盤(pán)點(diǎn)的四張表、GE/阿里/阿迪達(dá)斯的人才九宮圖、某公司的個(gè)人發(fā)展檔案、某制造企業(yè)的關(guān)鍵崗位繼任計(jì)劃、某公司的人才盤(pán)點(diǎn)報(bào)告
【小組討論】該公司管理團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)架構(gòu)圖存在哪些風(fēng)險(xiǎn)?任職資格如何導(dǎo)入人才盤(pán)點(diǎn)?如何避免盤(pán)點(diǎn)結(jié)果的趨中效應(yīng)?超預(yù)算的費(fèi)用如何管控?
【實(shí)戰(zhàn)演練】人才能力測(cè)評(píng)

第三講 人才地圖:人才九宮格及其應(yīng)用
1、人才九宮格——基于人才盤(pán)點(diǎn)數(shù)據(jù)的人才地圖
人才九宮圖的三種類(lèi)型
-能力盤(pán)點(diǎn)型
-潛力盤(pán)點(diǎn)型
-價(jià)值觀盤(pán)點(diǎn)型
人才九宮格的目標(biāo)與路徑
-目標(biāo)的理解與定義
-目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的兩種路徑
2、人才發(fā)展——基于盤(pán)點(diǎn)九宮格的人才使用與培養(yǎng)
基于人才九宮格的人才使用
-崗位調(diào)整
-職位升遷
-崗位輪換
人才九宮格指引人才培養(yǎng)
-人才培養(yǎng)的方向
-人才培養(yǎng)的路徑
-人才培養(yǎng)的維度
人才加速培養(yǎng)的的方法
-*資源配置
-*路徑設(shè)計(jì)
-*選拔策略
【應(yīng)用工具】SECI模型、3A模型、學(xué)習(xí)金字塔
【案例分析】騰訊游戲產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力培訓(xùn)、某公司基于人才盤(pán)點(diǎn)的學(xué)習(xí)地圖、豐田的輪崗計(jì)劃、華為的人才退出管理
【小組討論】同一九宮格的人才如何選擇繼任者?某公司的轉(zhuǎn)崗難題、如何做好繼任崗位的風(fēng)險(xiǎn)管控?
【實(shí)戰(zhàn)演練】關(guān)鍵崗位/關(guān)鍵人才培養(yǎng)路徑設(shè)計(jì)

人才盤(pán)點(diǎn)與九宮格應(yīng)用課程


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張劍
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