課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精準創(chuàng)新方法公開課
培訓對象:
中高層管理者、產品總監(jiān)/經理、項目經理、及渴望學習創(chuàng)新的人員等
課程收益:
為何參加
“挑戰(zhàn)者們的雄心永遠大于所擁有的資源,卓越的企業(yè)會擁抱挑戰(zhàn),并通過轉化限制,來尋求突破并創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。” —— 亞當·摩根(Adam Morgan)
限制對我們達成目標構成某種約束——在時間、資源、方法等方面,對我們實現(xiàn)目標的能力造成切實影響。在傳統(tǒng)觀念中,限制也會阻礙我們創(chuàng)新,我們想要創(chuàng)新,就得取消限制。
但事實上,限制能激發(fā)我們擺脫路徑依賴,突破思維定勢,逼迫我們尋找新的對策。卓越的企業(yè)不僅能接受甚至主動給自己設定某些限制,他們善于轉化限制,將限制視為極佳的創(chuàng)新機會并從中發(fā)現(xiàn)新的契機,激勵自身發(fā)掘嶄新的達成目標的方式。
通過學習本課程,使學員深刻理解創(chuàng)新的內涵,改變對限制的消極認識,懂得積極利用和轉化限制,打破思維定勢,掌握創(chuàng)意思維的工具與操作方法,針對現(xiàn)實問題,實現(xiàn)精準創(chuàng)新。
課程收益
了解創(chuàng)新的動機、多維度商業(yè)創(chuàng)新的內涵與創(chuàng)新的難點所在;
重塑創(chuàng)新理念,掌握利用限制激發(fā)創(chuàng)新的核心法則;
理解精準創(chuàng)新的流程步驟,掌握如何正確界定問題和定義創(chuàng)新課題;
深入理解洞察的特征和對于創(chuàng)新的意義,掌握獲得洞察的方法與技巧;
深入體驗并深刻理解思維定勢,掌握打破思維定勢和有效生成創(chuàng)意的步驟與工具;
掌握評估、澄清并驗證創(chuàng)意的方法,有效推動從創(chuàng)意到成果的轉化。
課程大綱:
導論關于創(chuàng)新
創(chuàng)新為什么:創(chuàng)新的兩種動機
創(chuàng)新是什么:多維度商業(yè)創(chuàng)新
創(chuàng)新的痛點與創(chuàng)意的難點
精準創(chuàng)新四步法
案例、視頻
第一模塊定義問題,設定限制
提出問題
確認問題:找到落差
界定問題:放大與縮小
設定限制:激發(fā)創(chuàng)新
案例、視頻
練習:定義問題
第二模塊分析問題,發(fā)現(xiàn)洞察
洞察:創(chuàng)造力基石
洞察的三個特征
如何獲得洞察:四個關鍵
鎖定創(chuàng)新課題
案例、視頻
練習:發(fā)現(xiàn)洞察
第三模塊構建方案,生成創(chuàng)意
突破式創(chuàng)意五步驟
分析現(xiàn)有方案:浮現(xiàn)隱含假設
打破思維定勢:五種創(chuàng)意策略
細化創(chuàng)意:構建解決方案
案例、視頻
練習:生成創(chuàng)意
第四模塊積極行動,驗證轉化
澄清創(chuàng)意:NABC模板
推銷創(chuàng)意:發(fā)揮影響力
驗證創(chuàng)意:快速打造原型(MVP)
驗證關鍵假設
案例、視頻
精準創(chuàng)新方法公開課
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