新媒體寫(xiě)作培訓(xùn)

課程背景：
信息時(shí)代剛性要求。中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將進(jìn)”互聯(lián)網(wǎng)+“時(shí)代，信息創(chuàng)造與傳播將更加便利、迅猛、精準(zhǔn)、實(shí)用，微信微博、郵件文件、智慧辦公......企事業(yè)單位都將在信息化潮流中面臨“快魚(yú)吃慢魚(yú)”式的競(jìng)爭(zhēng)，而文字是最重要的信息承載者，文字呈現(xiàn)能力是最關(guān)鍵的信息創(chuàng)造和傳播能力。
2.微信吸粉必須升級(jí)。當(dāng)前微信公眾號(hào)、App鋪天蓋地，信息量大到令人生厭，且有知乎、喜馬拉雅、抖音、微博等等同臺(tái)吸人耳目，爭(zhēng)搶粉絲，以前不斷更新文章和圖片就能吸引人，今天則必須讓文章從構(gòu)思、內(nèi)容、語(yǔ)法、排版、配圖等具有更多技巧性和誘惑性，否則，將快速淪為“僵尸號(hào)”，寫(xiě)作藝術(shù)首當(dāng)其沖。

課程特點(diǎn)：
內(nèi)容新：全新課件，絕無(wú)雷同。
學(xué)習(xí)易：以例文解讀、視頻對(duì)照、樣板典句為特色，簡(jiǎn)單易學(xué)。
口訣化：系列口訣，輕松記住經(jīng)典技巧。
互動(dòng)題：快樂(lè)問(wèn)答，精準(zhǔn)打擊實(shí)操錯(cuò)點(diǎn)，下課就會(huì)用。
辨難點(diǎn)：用最簡(jiǎn)方式，互動(dòng)辨別文種、格式、公私、虛實(shí)、理論與實(shí)踐要點(diǎn)。
干成事：把事謀好辦成、達(dá)到管理執(zhí)行目的。

授課對(duì)象：
各行各業(yè)需要用到微信公眾號(hào)文章寫(xiě)作的人士。

學(xué)員收益：
通過(guò)兩天的集中學(xué)習(xí)和系統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)員將：
掌握最經(jīng)典微信公眾號(hào)文案的藝術(shù)點(diǎn)和價(jià)值點(diǎn)；
學(xué)會(huì)寫(xiě)作常見(jiàn)公眾號(hào)文章的常用套路和廣告方法；
學(xué)會(huì)打造公眾號(hào)吸引閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)、口碑相傳的具體手法。

課程大綱：
懸疑：神秘微信號(hào)文章
寫(xiě)好微信號(hào)的現(xiàn)實(shí)意義和經(jīng)濟(jì)價(jià)值

第一部分 新媒體寫(xiě)作藝術(shù)
公眾號(hào)的特征和現(xiàn)實(shí)意義
微信公眾號(hào)文創(chuàng)的三大基本原則
微信文常見(jiàn)三大弊病
如何在文章開(kāi)頭創(chuàng)造知識(shí)缺口
案例：順應(yīng)讀者對(duì)文章的期待
引出疑問(wèn)后的答案藝術(shù)
給讀者帶來(lái)價(jià)值的方法：
1.制造“共情”
案例：粉絲歡呼的背后
2.制造“新意”
案例：X&Y文案與場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)
3.制造“感受”
案例：PRO5廣告與蘋(píng)果文案
討論：消費(fèi)者、創(chuàng)作者與真實(shí)目的
4.制造“場(chǎng)景”
案例：最經(jīng)典廣告詞的借鑒
5.制造“依附”
案例：激發(fā)人的想象力

第二部分 專(zhuān)題吸粉大法
什么樣的微信文，用戶愿主動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)？
優(yōu)質(zhì)微信文的十個(gè)寫(xiě)作方向
微信消費(fèi)背后的人性陰暗面與消費(fèi)需求
典型微信文的經(jīng)典結(jié)構(gòu)
案例：我?jiàn)^斗了十八年，才能和你一起喝咖啡
媒體熱點(diǎn)追蹤方式
1.專(zhuān)題訓(xùn)練之“標(biāo)題”
案例：標(biāo)題的花樣抉擇
2.專(zhuān)題訓(xùn)練之“開(kāi)頭”
案例：如何制造懸念
3.專(zhuān)題訓(xùn)練之“價(jià)值點(diǎn)”
案例：滲透專(zhuān)業(yè)意圖
4.專(zhuān)題訓(xùn)練之“結(jié)尾”
案例：做到意味深長(zhǎng)
5.專(zhuān)題訓(xùn)練之“版式”
案例：圖文搭配藝術(shù)
綜合案例：今天，華為震驚了世界！向華為和任正非致敬！

第三部分 企業(yè)實(shí)用微信推文
1.分組訓(xùn)練：
給定場(chǎng)景和正文，修改或完善企業(yè)（客戶同行）微信推文
2.企業(yè)專(zhuān)題微信公眾號(hào)文章的特征
企業(yè)文化、員工教育與微信號(hào)運(yùn)營(yíng)
3.寫(xiě)好企業(yè)公眾號(hào)文章的實(shí)用技巧
案例：五個(gè)經(jīng)典案例深度解析與寫(xiě)作手法
4.老師點(diǎn)評(píng)討論結(jié)果

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