課程描述INTRODUCTION
供應(yīng)商質(zhì)量管理課程培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
供應(yīng)商質(zhì)量管理課程培訓(xùn)班
【課程背景】:
“沒有品質(zhì)就沒有明天”!許多企業(yè)目前已認(rèn)識到這一點(diǎn),但持續(xù)關(guān)注內(nèi)部品質(zhì),建立了相應(yīng)的品質(zhì)保證體系后,企業(yè)仍頻繁發(fā)生品質(zhì)問題,隨之而來的是品質(zhì)管理成本的逐年上升,品管人員仍舊四處救火,疲于奔命。為什么企業(yè)最初因采購低價格物料所帶來的喜悅,逐漸被頻繁的客戶抱怨和更高昂的代價所代替?企業(yè)間競爭已成為整個供應(yīng)鏈的競爭已是不爭的現(xiàn)實(shí),面對供應(yīng)商管理諸多因素中,供應(yīng)商質(zhì)量管理的任務(wù)是解決供應(yīng)鏈上最主要的綜合風(fēng)險因素,傳統(tǒng)的面向企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)品質(zhì)量或品質(zhì)系統(tǒng)的方法,已經(jīng)不能滿足復(fù)雜多變的外部供應(yīng)關(guān)系所要求的效率和效果,企業(yè)紛紛建立新的管理機(jī)構(gòu)和專業(yè)團(tuán)隊(duì)來應(yīng)對新的需求.新的環(huán)境下供應(yīng)商管理角色越來越多地由專門化的職能人員來承擔(dān),一個標(biāo)志性的職能就是供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師-SQE。SQE的應(yīng)運(yùn)而生已經(jīng)有數(shù)年了,目前企業(yè)對這一職位的需求在不斷增加。但是對于這一個職位,往往是只有要求,沒有規(guī)范,靠SQE的自主經(jīng)驗(yàn)以及和采購人員、產(chǎn)品品質(zhì)人員的共同協(xié)調(diào),很多SQE的上崗是由以往的工作轉(zhuǎn)行,沒有接受過系統(tǒng)培訓(xùn)。
【課程收益】:
1、全面掌握*的供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成
2、理清供應(yīng)商質(zhì)量管理的系統(tǒng)路徑,消除頭緒繁雜的困惑,最終實(shí)現(xiàn)高度簡潔化和計(jì)劃性
3、掌握從供應(yīng)商差異化能力開發(fā)到合格供應(yīng)商認(rèn)證的有效過程
4、系統(tǒng)學(xué)習(xí)供應(yīng)商質(zhì)量風(fēng)險控制方法和工具,切實(shí)提高供應(yīng)質(zhì)量水平 (本課程的特有內(nèi)容)
5、掌握嚴(yán)格科學(xué)的供應(yīng)商評審方法,其中關(guān)鍵在于將風(fēng)險控制手段融入進(jìn)去
6、掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理的有效工具和專門的技術(shù)手段
7、基于供應(yīng)鏈管理規(guī)則和供應(yīng)風(fēng)險控制規(guī)則,掌握供應(yīng)商關(guān)系的靈活處理方法
【課程時間】:1-2天
【課程對象】:SQE,品質(zhì)工程師/經(jīng)理、IQC來料檢驗(yàn)主管、體系工程師/主管、采購工程師/經(jīng)理及各級管理人員等
【課程大綱】:
一、SQE角色認(rèn)知與供應(yīng)商質(zhì)量管理的發(fā)展
1、SQE和供應(yīng)商品質(zhì)管理的角色和視角分析
2、SQE的幾種典型的職能劃分和歸屬
3、不同類型的SQE特征
4、從SQE的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和發(fā)展
5、不同公司的管理架構(gòu)對供應(yīng)商管理的影響
案例與啟示:利達(dá)玩具與豐田召回門解析
二、新形勢下的供應(yīng)商質(zhì)量管理
1、供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢
2、供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)
3、精益生產(chǎn)對SQE的要求
4、供應(yīng)鏈風(fēng)險管理對SQE的要求
5、過時的SQE理念與做法
6、如何與供應(yīng)商達(dá)成零缺陷共識
7、供應(yīng)商質(zhì)量與成本之爭的解決
8、SQE管理現(xiàn)狀與常見問題
三、供應(yīng)商先期質(zhì)量風(fēng)險控制產(chǎn)品審核
1、質(zhì)量風(fēng)險分析
2、質(zhì)量風(fēng)險對策與工具:
3、產(chǎn)品生命期質(zhì)量水平定義和評估
4、PPAP和產(chǎn)品審核
5、供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量水平預(yù)分析
6、技術(shù)性的全檢
7、源頭檢驗(yàn)與OBA策略
8、產(chǎn)品審核的方式方法和工具
案例:過程質(zhì)量風(fēng)險的先期限定
四、供應(yīng)商過程審核
1、過程審核的方法和工具
2、FMEA的應(yīng)用技巧
3、防錯應(yīng)用
4、全檢,抽樣與免檢方法
5、在線過程審核與線外過程審核
6、檢驗(yàn)站過濾能力,缺陷流出風(fēng)險分析(MSA)
7、SPC與過程能力指數(shù)應(yīng)用
8、8D方法與DOE應(yīng)用方法
案例:某日企的供應(yīng)商過程管理
五、供應(yīng)商能力評估及篩選
1、供應(yīng)商能力評估及篩選概論
2、面向差異化能力的風(fēng)險界定
3、綜合供應(yīng)能力模型
4、什么是綜合供應(yīng)能力評估
5、綜合供應(yīng)能力評估要素
案例:某臺資企業(yè)供應(yīng)商的問題分析
六、SQE的核心能力
1、質(zhì)量體系有效保證度的定義
2、供應(yīng)商系統(tǒng)審核技巧
3、質(zhì)量保證度審核技術(shù)方法要點(diǎn)
4、系統(tǒng)偏差的預(yù)防
5、質(zhì)量目標(biāo)管理與改進(jìn)機(jī)制
6、可追溯性
7、質(zhì)量告警機(jī)制與員工管理的結(jié)合
8、供應(yīng)商培訓(xùn)與流動率控制
9、供應(yīng)商的來料管控與子供應(yīng)商的管理
七、供應(yīng)商質(zhì)量問題處理與改進(jìn)
1、問題發(fā)生與解決
2、8D的含義及實(shí)施方法
案例:某上市公司應(yīng)用8D解決供應(yīng)商質(zhì)量問題
3、對供應(yīng)商審核-產(chǎn)品過程審核方法
4、供應(yīng)商控制計(jì)劃CP要求
5、SQE品質(zhì)計(jì)劃與供應(yīng)商輔導(dǎo)
6、供應(yīng)商4M1E變動 識別、控制與聯(lián)動
7、實(shí)施供應(yīng)商品質(zhì)主自保證
案例:來料合格率從92.0%提到99.5%全過程《基準(zhǔn)書范本》
八、供應(yīng)商績效評價與關(guān)系管理
1、供應(yīng)商考評工具和方法
2、供應(yīng)商KPI考評權(quán)重設(shè)置
3、供應(yīng)商質(zhì)量月報制、供應(yīng)商須知
案例:知名企業(yè)的供應(yīng)商質(zhì)量大會策劃
專題解答:供應(yīng)商的質(zhì)量管控方法總結(jié)
專題解答:如何提升質(zhì)量同時降低采購成本總結(jié)
專題解答:如何根據(jù)供應(yīng)商績效跨部門聯(lián)動實(shí)施獎懲促改進(jìn)
供應(yīng)商質(zhì)量管理課程培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://malashangbang.com/gkk_detail/34843.html
已開課時間Have start time
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