實(shí)戰(zhàn)派資深咨詢專家、高級培訓(xùn)師,常年以高級審核員、專業(yè)咨詢顧問和培訓(xùn)師身份進(jìn)入國內(nèi)眾多行業(yè)的代表企業(yè),開展企業(yè)的管理診斷、咨詢輔導(dǎo)和管理人員培訓(xùn)項(xiàng)目,具有廣泛的行業(yè)基礎(chǔ)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
馬老師大學(xué)畢業(yè)后從外企生產(chǎn)車間保全工、班組長等基層崗位做起,到成為一位積累近300多家優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)優(yōu)秀【點(diǎn)擊詳細(xì)】
如何預(yù)防刪庫事件的發(fā)生,防止刪庫是一個(gè)系統(tǒng)性的工程,不是依賴單一工具就可以杜絕的。 首先企業(yè)建立完善的預(yù)防措施,首要就是解決身份與權(quán)限的問題,嚴(yán)格驗(yàn)證內(nèi)部人員身份,進(jìn)行全生命周期智能化管理及認(rèn)證,以避免外部人員仿冒或竊取合法身份進(jìn)行刪
第一屆全國安全培訓(xùn)教師講課比賽一等獎(jiǎng)。 大學(xué)教師出身的劉發(fā)東特別喜愛安全培訓(xùn),把安全培訓(xùn)當(dāng)成了自己畢生為之奮斗的事業(yè),并由喜愛變成了一種摯愛和癡迷。他說:一上講臺(tái),與學(xué)員在一起就興奮! 現(xiàn)在每年平均有近150場次的安全培訓(xùn)課
安全管理問題是企業(yè)老總最擔(dān)心的問題,最關(guān)注的問題,你看很多企業(yè)都做了一些安全警示牌,還有安排的各種的安全培訓(xùn)??墒抢习逡膊荒軌驎r(shí)時(shí)刻刻盯著你,怎么樣能夠更好的解決這一問題呢? 讓大家時(shí)刻注意安全,積分量化管理,用積分讓員工之間的互相監(jiān)
在給企業(yè)做安全培訓(xùn)和咨詢的過程中,發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)里的安全管理者問到相同的一個(gè)問題,“經(jīng)常要給員工進(jìn)行安全培訓(xùn),怎樣迅速地成長為一名安全培訓(xùn)師,讓員工愿意聽安全課,并有收獲呢?”有時(shí)候碰到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師一起交流安全培訓(xùn)心
人類學(xué)家統(tǒng)計(jì),二戰(zhàn)結(jié)束后的60年來,地球上沒有戰(zhàn)爭的日子只有26天。然而,半個(gè)世紀(jì)以來沒有事故的日子能有多少天?國際勞工組織最新報(bào)告顯示,事故的發(fā)生一天也沒有停止過。全世界每年因工死亡人數(shù)達(dá)到200多萬人,是每年全球戰(zhàn)爭死亡人數(shù)的3倍。平均
生產(chǎn)安全控制中的現(xiàn)場安全標(biāo)志,安全標(biāo)志的作用是警示作業(yè)人員必須按照規(guī)定的要求操作,否則可能導(dǎo)致安全隱患。生產(chǎn)現(xiàn)場常見的安全標(biāo)識有像高壓危險(xiǎn)、嚴(yán)禁煙火、有毒氣體、有腐蝕、戴安全帽等等。生產(chǎn)現(xiàn)場需要保持必要的防護(hù)狀態(tài),防護(hù)狀態(tài)是對存在的危險(xiǎn)的現(xiàn)
說起隱患排查工作,大家都知道,法規(guī)的要求明確,從主要負(fù)責(zé)人到每一個(gè)從業(yè)人員,都應(yīng)該要參與到隱患排查工作中來。但是我們企業(yè)的管理者和員工去開展隱患排查工作,他們檢查的重點(diǎn)一樣嗎?肯定是不一樣的。那員工應(yīng)該查什么?我經(jīng)常說員工要查的是點(diǎn)。就是某
班組作為企業(yè)生產(chǎn)第一線的基層組織,是控制各類事故的前沿陣地,是企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),從以往生產(chǎn)中諸多發(fā)生的事故原因分析來看,多是由于班組安全意識淡薄、安全管理不到位、安全責(zé)任落實(shí)不到位、執(zhí)行規(guī)程措施打折扣造成的。“沒有規(guī)矩