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趙學(xué)文

趙學(xué)文

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

趙學(xué)文課程

KPI設(shè)計(jì)與運(yùn)用管理(高級(jí))

KPI設(shè)計(jì)的培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象人力資源管理者,公司管理者課程簡介【課程導(dǎo)言】個(gè)人的績效完成了,組織的績效未完成,根源在哪里?績效推行與工作時(shí)間發(fā)生沖突,如何調(diào)整?什么都抓,又覺得都做不好,到底應(yīng)該怎么辦?我

趙學(xué)文 2天 培訓(xùn)時(shí)長

降本增效的關(guān)鍵策略、方法及案例分析

降本增效關(guān)鍵策略公開課課程背景疫情的沖擊,不確定的、多變的外部環(huán)境,企業(yè)賺錢越來越難;另一方面,勞動(dòng)和稅收的法律法規(guī)逐步規(guī)范,新生代員工成為職場主流,房價(jià)居高不下,人力成本高位運(yùn)行,降低成本費(fèi)用、提升

趙學(xué)文 1天 培訓(xùn)時(shí)長

高績效員工的10項(xiàng)核心能力提升

員工核心能力培訓(xùn)課程大綱:第一單元 自我意識(shí)與終身學(xué)習(xí)1開發(fā)自我意識(shí)1.1 開發(fā)自我意識(shí)的價(jià)值1.2 自我意識(shí)是自我管理的核心1.3 開發(fā)自我意識(shí)的三大方法1.

趙學(xué)文 2天 培訓(xùn)時(shí)長

招聘流程管理與面試技巧

招聘工作的課程課程大綱第一單元招聘工作的正確認(rèn)識(shí) 1、重新看待人力資源2、招聘工作的常見三大困惑3、招聘失敗的成本4、視頻討論:看企業(yè)如何招人?5、人員招聘的八大核心理念6、最好的不一定是最

趙學(xué)文 2天 培訓(xùn)時(shí)長

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

非人力資源經(jīng)理公開課

趙學(xué)文 2天 培訓(xùn)時(shí)長

非人力資源管理者的人力資源管理

非人力資源管理者的人力資源管理培訓(xùn)大綱

趙學(xué)文 1天 培訓(xùn)時(shí)長

用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)人力資源效能提升(工具版)

數(shù)據(jù)化人力資源管理

趙學(xué)文 2天 培訓(xùn)時(shí)長

懂業(yè)務(wù)的HR:數(shù)據(jù)分析驅(qū)動(dòng)人力效能提升

人力效能提升培訓(xùn)

趙學(xué)文 2天 培訓(xùn)時(shí)長

目標(biāo)管理與績效溝通沙盤推演

目標(biāo)管理與績效溝通沙盤培訓(xùn)

趙學(xué)文 2天 培訓(xùn)時(shí)長

崗位分析、績效考核與薪酬激勵(lì)

崗位分析、績效考核與薪酬激勵(lì)培訓(xùn)

趙學(xué)文 1天 培訓(xùn)時(shí)長

基于戰(zhàn)略的績效管理

基于戰(zhàn)略的績效管理培訓(xùn)班

趙學(xué)文 3天 培訓(xùn)時(shí)長

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

非人力資源經(jīng)理的培訓(xùn)

趙學(xué)文 2天 培訓(xùn)時(shí)長

組織變革與組織設(shè)計(jì)

組織變革與組織設(shè)計(jì)培訓(xùn)

趙學(xué)文 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《戰(zhàn)略核能》工作坊

戰(zhàn)略核能培訓(xùn)

趙學(xué)文 3天 培訓(xùn)時(shí)長

數(shù)據(jù)分析驅(qū)動(dòng)組織及人力效能提升

人力效能提升公開課

趙學(xué)文 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高績效員工的十項(xiàng)核心能力提升

高績效員工的十項(xiàng)核心能力提升培訓(xùn)

趙學(xué)文 2天 培訓(xùn)時(shí)長

中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升

中層干部管理技能訓(xùn)練班

趙學(xué)文 2天 培訓(xùn)時(shí)長

研發(fā)人員的績效管理培訓(xùn)

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趙學(xué)文 2天 培訓(xùn)時(shí)長
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