“走出自己的固有觀念，去感受他人的思想”，這是“九型人格”的教義所強調(diào)的。在了解什么是九型人格領(lǐng)導(dǎo)力之前，我們首先應(yīng)該了解什么是九型人格？

九型人格是一門講求實踐效益的應(yīng)用心理學(xué)，它按照人們慣性的思維模式，情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特質(zhì)，將人分為九種。分別是：我有我的標準--------完美型、我要幫助所有的人----助人型、我要出人頭地--------成就型、我是獨一無二的------自我型、我要了解世界--------理智型、我很小心謹慎--------忠誠型、我是充滿歡樂的------活躍型、讓我來支配----------領(lǐng)袖型、我寧愿息事寧人------平和型。九型人格是一個有2000多年歷史的古老學(xué)問，古阿拉伯蘇菲宗派的師父用它來幫助弟子們了解、轉(zhuǎn)化自己、與他人溝通。一九九三年，*史丹福大學(xué)商學(xué)院開辦了“人格、自我認知與領(lǐng)導(dǎo)”的課程，把九型人格應(yīng)用于企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升的領(lǐng)域上。九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價值觀和注意力焦點，它不受表面的外在行為的變化所影響，揭示的是人們內(nèi)在最深層的價值觀和注意力焦點。知曉自己的真性格，知曉個性的優(yōu)勢與局限，做到揚長避短，增強對人的洞察力，做到人盡其才，知人善任，提升管理效能，建立優(yōu)勝團隊。是一個易學(xué)易懂、知人善用的企業(yè)管理工具。

那么什么是九型人格領(lǐng)導(dǎo)力呢？簡單來說就是：領(lǐng)導(dǎo)者如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越的成就；討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何通過實際行動，把理念化為行動，把愿景化為現(xiàn)實，把障礙化為革新，把分裂化為團結(jié)，把風(fēng)險化為獎賞；討論的是領(lǐng)導(dǎo)者要創(chuàng)造一種氛圍，讓人們在此氛圍下抓住極富挑戰(zhàn)性的機會，取得非凡的成功。今天的確不乏挑戰(zhàn)性的機會。在這個特殊的時代，無論從數(shù)量看還是從復(fù)雜程度看，挑戰(zhàn)似乎越來越多。每一代人都會面臨他們自己的問題和情況。挑戰(zhàn)多本身并不是一個問題，通過我們的努力，我們有能力改變我們生活和工作的這個世界。

二十一世紀是知識產(chǎn)業(yè)的世紀，是一個全球化、多元化的世紀，當(dāng)前社會組織需要變革，文化素質(zhì)需要提高。變革讓員工不安，競爭讓一切變得不確定，因此，組織需要一群能掌握方向感和成就感的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要有實現(xiàn)愿景的策略，要懂得溝通與傾聽，喚起參與變革的熱忱，認同組織開創(chuàng)的文化，并具有敏銳的思考能力，以應(yīng)變快速變動的環(huán)境。并且要有一顆不斷學(xué)習(xí)的心，接受新的觀念，信任并尊重部屬的專業(yè)，不斷在分工整合中，促進團隊協(xié)作，激發(fā)工作潛能。對內(nèi)建立高效工作團隊，對外建立良好合作關(guān)系，進而了解多元的文化，培養(yǎng)世界觀等工作職責(zé)。

各種卓越的領(lǐng)導(dǎo)實踐，使我們堅信我們能改變這個世界。