當(dāng)下，市面上的企業(yè)管理培訓(xùn)課程及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)種類繁多，對于想要提升自身能力的企業(yè)管理者及企業(yè)來說，如何選擇成為了一個難題。對此，我傾向于推薦信匯中正的12Reads系列，它最能反映企業(yè)管理培訓(xùn)課程的本質(zhì)內(nèi)容。

盡管選擇起來讓人犯難，但不得不提的是，市面上大部分的管理培訓(xùn)課程華而不實，缺乏真正的價值。它們要么過于理論化，要么流于形式，真正能夠?qū)崿F(xiàn)付出與回報成正比的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程寥寥無幾。

其實，這不僅僅是一個如何選擇的問題，更是該如何做到有效提升個人管理能力的問題。如果你正處于這樣的情境之中，無論是作為經(jīng)理人個體還是希望幫助員工提高整體能力的企業(yè)機構(gòu)，12Reads系列無疑是一個極具性價比的選擇。

12Reads系列全面覆蓋了企業(yè)管理的各個領(lǐng)域和方面，被譽為濃縮版的MBA或EMBA課程，實在不為過。在我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我先讀了《管理者必讀12篇》這本書，之后再讀12Reads系列，深受震撼。這本《管理者必讀12篇》給了我一種大徹大悟的感覺，仿佛回到了學(xué)生時代。

除了《管理者必讀12篇》，讀完12Reads所有書籍后，我感受到了完整的企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)體驗。它不僅包括管理者最基本的技能與素質(zhì)要求、領(lǐng)導(dǎo)能力、員工管理能力、人力資源技能等硬技能，還包括情商、溝通和說服、決策與思維等軟能力。這是一次對自我知識和能力的徹底重塑。

在接觸管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程之前，我們總是充滿期待。當(dāng)我們真正坐在某些大師的課堂里或參加某些企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程時，我們可能會后悔選擇了這樣的課程。大多數(shù)管理培訓(xùn)課程過于功利，組織方往往只追求經(jīng)濟效益的*化，而很少真正關(guān)注課程本身的質(zhì)量。

我并不想一桿子打死所有的管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程，市面上肯定也有一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但在下一次有人提及管理培訓(xùn)課程時，我仍會推薦12Reads系列。

關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)管理課程的特點和優(yōu)點，以下是部分知名機構(gòu)及其介紹：

云學(xué)堂作為一家科技企業(yè)，提供數(shù)字化企業(yè)學(xué)習(xí)解決方案服務(wù)；平安知鳥沉淀了平安集團32年的員工培訓(xùn)經(jīng)驗；魔學(xué)院是摩博科技有限公司旗下的企業(yè)培訓(xùn)云平臺；時代光華品牌伴隨中國企業(yè)學(xué)習(xí)行業(yè)的發(fā)展已走過了多年歷程；知學(xué)云、酷學(xué)院、騰訊樂享、EduSoho等都是國內(nèi)領(lǐng)先的企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)提供商。像前程無憂、量見·云課堂等專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)也為客戶提供全面的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。這些機構(gòu)提供的培訓(xùn)管理課程長期培訓(xùn)具有學(xué)制固定、上課時間靈活、班主任教務(wù)團隊支持等優(yōu)點。

盡管這些課程可能周期較長、學(xué)費較高，但你可以享受到完整的就學(xué)服務(wù)和配套服務(wù)，擁有優(yōu)質(zhì)的校友資源，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)企業(yè)管理的理論與實踐知識。從企業(yè)文化、組織運營到金融投資、品牌營銷等多方面都有涉及。也能讓你再次感受到久違的校園生活。二、企業(yè)培訓(xùn)管理課程的短期培訓(xùn)方案

特性概覽：

學(xué)時為短期，大約在1至7天之內(nèi)；實行集中式的培訓(xùn)方式；

課程定制：一般僅針對企業(yè)培訓(xùn)管理課程中的一個具體子項目或子模塊展開設(shè)置，深度聚焦該細(xì)分欄目。

教學(xué)方式：常采用一名專業(yè)講師的授課模式，多在酒店或企業(yè)內(nèi)部的場地進行集訓(xùn)。

優(yōu)點詳述：

對特定行業(yè)或領(lǐng)域的培訓(xùn)管理內(nèi)容進行深入挖掘，有助于學(xué)員們獲取更精深的知識；

可在企業(yè)內(nèi)部就地開展統(tǒng)一的集訓(xùn)活動，便利性較高；

相比其他形式，短期培訓(xùn)的成本相對較低，更具性價比。

不足之點：

由于課程單一，可能缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)流程的支撐；

可能沒有配備完善的設(shè)施和售后服務(wù)支持；

三、企業(yè)培訓(xùn)管理課程的線上教育方案

特性介紹：

一般以直播或錄播的方式呈現(xiàn)，學(xué)員可以通過手機、電腦、平板等設(shè)備進行觀看學(xué)習(xí)。

優(yōu)勢解讀：

不受時間與空間的限制，學(xué)員可隨時隨地學(xué)習(xí)企業(yè)培訓(xùn)管理課程；

錄播課程支持回放功能，方便學(xué)員多次參考和學(xué)習(xí)，同時可以隨時掌握學(xué)習(xí)進度條；

線上課程形式多樣，收費方式多為按課程類型或完整課時收費。

不足之點：

錄播內(nèi)容從制作到發(fā)布存在一定的時效性，實際案例可能無法及時更新；

在數(shù)碼設(shè)備上學(xué)習(xí)雖然自由度高，但也可能缺乏學(xué)習(xí)氛圍，從而影響學(xué)習(xí)效率。

四、企業(yè)培訓(xùn)管理課程的線下培訓(xùn)項目

特點介紹：

采取線下統(tǒng)一授課地點的形式進行學(xué)習(xí)，由不同的教授進行授課；

提供短期與長期兩種學(xué)時選擇，提前安排好各類課程。

優(yōu)勢分析：

可以與講師和同學(xué)們面對面交流，實現(xiàn)無障礙溝通；

同一教室的學(xué)習(xí)形式有助于營造更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；

包含實踐課程，如參訪標(biāo)桿企業(yè)、組織金融沙龍等，能將理論與實踐知識融會貫通，是企業(yè)管理培訓(xùn)的重點。

不足之處：

固定的上課時間和地點需要提前進行時間協(xié)調(diào)，容易受天氣等環(huán)境因素影響；

線下培訓(xùn)受場地、氣候等條件限制較大。