上海5S培訓(xùn)班

課程目標(biāo)&收益：
1.理解5S項(xiàng)目推行的困難所在，并探討對(duì)策
2.厘清5S管理的認(rèn)知誤區(qū)
3.認(rèn)知企業(yè)的5S實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)與工具

參訓(xùn)對(duì)象：
5S項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，5S推行團(tuán)隊(duì)成員，企業(yè)改善團(tuán)隊(duì)，生產(chǎn)、設(shè)備、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、質(zhì)量等相關(guān)部門的經(jīng)理、主管 

課程大綱：
一、破冰
1.1問候、建立共同語言
1.2課程總體結(jié)構(gòu)的介紹
1.3學(xué)員相互認(rèn)識(shí)并提出學(xué)習(xí)疑問
二、5S的起源、發(fā)展與認(rèn)知誤區(qū)
1.1最熟悉的陌生人：我們真了解嗎？
1.1.15S管理的起源
1.1.2日版、港版、歐美版不同的5S
1.1.3我們?yōu)槭裁匆?S？
1.1.46S、7S、8S……可5S真做好了嗎？
1.1.55S管理的內(nèi)在邏輯
1.1.65S推行的基礎(chǔ)——實(shí)效！
三、5S管理推行工具與方法
1.21S整理
1.2.1整理的實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)
1.2.2紅單運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐
1.2.3紅單運(yùn)動(dòng)的推行要點(diǎn)
-案例分享：紅單運(yùn)動(dòng)的后續(xù)故事
-案例分享：紅單運(yùn)動(dòng)也有鞭長(zhǎng)莫及的時(shí)候
1.32S整頓
1.3.1整頓的實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)
1.3.2三定原則的意義與運(yùn)用
-案例分享：這也是定置
1.3.3定置是個(gè)技術(shù)活兒
1.3.4從標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)角度理解整頓
1.3.5標(biāo)識(shí)的五個(gè)層面
1.3.6標(biāo)識(shí)的四個(gè)要素
-案例分享：為什么定置難以保持？
1.43S清掃
1.4.1清掃的實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)
1.4.2清掃檢查制度設(shè)計(jì)與維護(hù)
1.4.3發(fā)生源困難部位改善
1.4.4清掃中要著重解決的4類問題
-案例分享：為什么需要清掃
-案例分享：清掃的執(zhí)行到位問題
1.54S清潔
1.5.1清潔的實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)
1.5.2如何做好5S的標(biāo)準(zhǔn)化
1.5.3四大程序文件、五大初始資料
1.5.4目視管理的定義
1.5.5目視管理等級(jí)劃分及其現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用
-案例分享：目視管理板的運(yùn)用
1.65S素養(yǎng)
1.6.1素養(yǎng)的實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)
1.6.2全員參與&以身作則
1.6.3檢查工具的運(yùn)用
1.6.4全員參與的方法和工具
1.6.5持續(xù)改善活動(dòng)的靈活開展
-案例分享：眾人拾柴火焰高
-課堂演練：如果建立5S管理評(píng)價(jià)系統(tǒng)
四、課程總結(jié)
五、Q&A

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