課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊管理與組織培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊管理與組織培訓(xùn)
課程背景:
優(yōu)秀的管理者知道:團(tuán)隊管理水平的發(fā)揮和整體績效的表現(xiàn),取決于團(tuán)隊成員共同的
努力,而非管理者一個人的孤軍奮戰(zhàn);管理者*的價值往往體現(xiàn)在他所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊的
整體實力,而非管理者一個人的虎膽英雄。
優(yōu)秀的管理者知道:管理者的權(quán)威來自于他對部屬的影響和凝聚,而非組織附予的權(quán)
力和粗暴的壓制;管理者的個人威信和個人尊嚴(yán),來自于團(tuán)隊成員的真誠擁戴和互相的
尊重,而非強制的命令和下屬盲目的順從;
管理者*的功能,在于是否能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊成員創(chuàng)造出一加一大于二的效果,而非強
調(diào)個人英雄主義和不可一世的精英作風(fēng);優(yōu)秀的管理者總能發(fā)現(xiàn)并充分發(fā)揮全體成員各
自的優(yōu)勢,強調(diào)團(tuán)隊合作和彼此配合, 讓團(tuán)隊的整體績效達(dá)到*化和最優(yōu)化。
本課程從團(tuán)隊管理與組織控制等角度出發(fā),將系統(tǒng)高度和具體的方法融為一體,幫助管
理者在提升自我管理水平和管理能力的同時,掌握提高團(tuán)隊業(yè)績的管理技能和提升組織
能力控制方法。
1. 系統(tǒng)掌握團(tuán)隊管理的權(quán)威理論;
2. 深刻理解團(tuán)隊管理的核心要素;
3. 充分學(xué)習(xí)管理者必備的團(tuán)隊管理技能;
4. 有效提升團(tuán)隊管理者的綜合素養(yǎng);
5. 全面運用組織管控的控制工具;
6. 迅速擁有實戰(zhàn)可行的管理方法;
7. 切實解決管理過程中的現(xiàn)實難題;
8. 全面提升管理者的綜合管理素質(zhì)。
1、企業(yè)中、高層及職能部門管理人員
2、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊管理者
3、職業(yè)經(jīng)理人資格培訓(xùn)班學(xué)員
4、企業(yè)第二、三梯隊管理人才及企業(yè)儲備干部等
案例分析、主題講解、學(xué)員互動
課程大綱:
第一章:管理者的價值
第一節(jié):競爭力,鋼鐵是怎樣煉成的?
第二節(jié):什么樣的領(lǐng)導(dǎo),帶出什么樣的團(tuán)隊
第三節(jié):卓越團(tuán)隊形成的軌跡和特征
第四節(jié):管理者的價值來自于團(tuán)隊的表現(xiàn)
第二章:管理者的功能
第一節(jié):管理者必須了解的四項原則
第二節(jié):管理者的威信從何而來
第三節(jié):管理者的功能和貢獻(xiàn)
第四節(jié):管理者的行為藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力
第三章:管理規(guī)劃與組織控制
第一節(jié):管理規(guī)劃的四大步驟
第二節(jié):管理規(guī)劃的常用方法
第三節(jié):組織控制的核心原理
第四節(jié):問題處理的系統(tǒng)思維
第四章:團(tuán)隊溝通與沖突管理
第一節(jié):管理者是溝通法則
第二節(jié):溝通管理中的非正式組織
第三節(jié):組織文化中的沖突模型
第四節(jié):管理者的沖突管理技巧
第五章:管理用人與部屬培養(yǎng)
第一節(jié):做一個伯樂型的管理者
第二節(jié):管理者如何選人、識人
第三節(jié):下屬的成長是管理者的責(zé)任
第四節(jié):充分培訓(xùn)、合理授權(quán)與有效監(jiān)督
第六章:團(tuán)隊執(zhí)行力
第一節(jié):團(tuán)隊執(zhí)行力是如何喪失的
第二節(jié):執(zhí)行力管控的八大要素
第三節(jié):知行合一的團(tuán)隊執(zhí)行力
第四節(jié):保障團(tuán)隊執(zhí)行力的四化原則
團(tuán)隊管理與組織培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://malashangbang.com/gkk_detail/268607.html
已開課時間Have start time
- 陳竹友
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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