新員工導師課程

課程背景
為加速建立通暢、高效的新員工職業(yè)融入通道，引導其在公司內部的職業(yè)成長，關注組織和員工共同發(fā)展，依據(jù)《XXXX公司新員工導師制度暫行管理辦法》規(guī)定，本實戰(zhàn)工作坊定位為新入職員工導師入門應知應會，重點解決導師輔導員工的實戰(zhàn)技能，為此課程將采取學員思考與研討為核心的引導和教練技術為主，講師講授為輔的方式，同時增設課后的行動學習環(huán)節(jié)，為導師實戰(zhàn)提供后續(xù)在線輔導。為此，建議課程內容如下： 

課程價值
1、 學員能說出做新員工導師的多重價值，找到導師動力
2、 學員能清晰第說出優(yōu)秀導師的6大標準及其8大行為
3、 學員會應用所學工具開展知己解彼和工作分析
4、 學員會應用分析結果做到知人善任，人盡其才
5、 學員能夠應用所學，幫助新員工找到工作的持續(xù)動能
6、 學員能應用一對一溝通流程，高效溝通、激發(fā)潛能
7、 學員能應用所學，實現(xiàn)有效的新生代員工的日常賦能
8、 綜合應用以上技能，實現(xiàn)個人和團隊更好的成長和業(yè)績

學習對象：
新員工領導和導師

課程大綱
一、 學員共創(chuàng)共識新員工導師的價值
（同時掌握引導與團隊共創(chuàng)技能）

二、 覺知導師的力量源泉：榜樣的力量
1、 優(yōu)秀導師的6合一
（同時掌握導師輔導溝通的底層框架）
2、 優(yōu)秀導師的4有8行

三、 導師輔導技能實戰(zhàn)
1、 天性測評，找到適合新員工的溝通模式
（同時掌握導師自我認識與讀懂新員工的技能）
2、 愿景對話，與新員工共商輔導期目標
（同時掌握指定目標的教練溝通技術）
3、 解碼工作，輔導新員工做好人崗匹配
（同時掌握工作分析與行為風格匹配技能）
4、 認同公司，輔導員工在行為風格上適應職場
（同時掌握企業(yè)文化風格分析與輔導新員工適應的技能）
5、 賦能教練，讓新員工**事件做對事
（同時掌握高效能一對一溝通5步法）
6、 能量管理，讓新員工掌握自動自發(fā)的習慣
（同時掌握AMBR能量管理4步法）

四、 學以致用：制定個人應用計劃
30天行動學習在線輔導

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