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郭云老師擁有國際職業(yè)培訓師、高級培訓管理師、創(chuàng)新培訓師、人力資源管理培訓師等多項國家資格認證，曾任中專學校校長、大型集團培訓中心主任。數(shù)次承擔大型管理培訓研究課題并取得顯著成果，多年從事大型企業(yè)中層以上領導干部的管理理論與技能、領導戰(zhàn)略與思維等方面的培訓工作，廣泛接觸了社會各界培訓師，博采眾長，積累【點擊詳細】
一、領導力培訓在青島的現(xiàn)狀 青島作為一個充滿活力的城市，在企業(yè)發(fā)展、教育管理等多方面都對領導力有著廣泛的需求。從企業(yè)層面來看，眾多的中層管理領導力培訓機構如雨后春筍般出現(xiàn)，像中華網(wǎng)考試提到的青島中層管理領導力培訓機構，它們?yōu)槠髽I(yè)培養(yǎng)具有領
"團隊角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團隊角色定義為：“個體在群體內(nèi)的行為、貢獻以及人際互動的傾向性”。貝爾賓團隊角色衡量的是行為而不是個
在中國，為數(shù)不少的中小企業(yè)公司里長期存在一種普遍的風氣，每個人都喜歡表功，喜歡讓更高一級的領導認可自己的能力和貢獻，就象毛主席在《反對自由主義》里說的那樣：“有了一點成績，生怕別人不知道”，一定要讓全公司所有干部都知道這件事是自己的功勞。于
一、青年領導力班的基本內(nèi)涵 青年領導力班是一種專注于培養(yǎng)青年領導力的特殊班級或項目。從相關資料可知，它涵蓋了領導力理論學習等多方面內(nèi)容，如掌握領導力概念、特征和作用，了解常見的領導力模型及其特點，分析領導者應具備的素質(zhì)和能力等。這就像是為
全球華人總裁卓越行銷力導師，行銷力國際教育集團董事長，行銷力網(wǎng)創(chuàng)始人兼總顧問，競爭力國際控股集團聯(lián)席董事長，華人首席核心競爭力培訓導師，中國廣告媒介行銷培訓第一人彭小東導師2013年06月13日-15日三天時間應河北邯鄲遠洋集團盛情邀
一、領導力訓練營的發(fā)起背景 在新時期，學生的發(fā)展和成長有著具體的要求。為了適應這種需求，學生發(fā)展中心發(fā)起了首屆“學生領導力訓練營”項目。這一項目意義非凡，它就像是為學生們量身打造的成長階梯，旨在通過多種豐富的活動，如情境模擬體驗、跟崗實踐
一、引言 在當今社會，領導力已經(jīng)不再僅僅是成人世界中的概念，對于兒童的成長和發(fā)展也具有重要意義。青島的兒童領導力培訓班應運而生，為3 - 6歲的兒童提供了獨特的成長機會。這些培訓班旨在從小培養(yǎng)孩子的領導能力，這對他們未來的社會交往、解決問
一、青年領導力的內(nèi)涵 青年領導力是一個綜合性的概念。從本質(zhì)上講，它是年輕人在團隊或組織中發(fā)揮引導作用的能力。這種引導作用并非簡單的指揮，而是通過影響、激勵和合作來達成共同目標。在成長過程中，青年通過不斷學習、積極實踐和反復鍛煉，逐漸具備這
陳燕萍
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