周寧
男,
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師(國(guó)家職業(yè)資格)
資深企業(yè)教練師(CETTIC)
NENLP認(rèn)證講師
EVERYTHING DiSC認(rèn)證講師
領(lǐng)越TM領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
九型人格講師
教練--在自然的溝通中,引發(fā)您的思【點(diǎn)擊詳細(xì)】
如何在重要的場(chǎng)合當(dāng)中氣場(chǎng)拉滿(mǎn)。 1、咱們做事沉穩(wěn),不要讓別人看到你的情緒,不要跟別人抱怨和訴苦,想要了解別人的想法,自己先思考,不要講。講話(huà)的時(shí)候呢,穩(wěn)重有力量,不要緊張。重要的事項(xiàng),多找人討論,最好啊是第二天再發(fā)布。 2、咱們
作為領(lǐng)導(dǎo)人,可能會(huì)遇到下屬不管大事小事都來(lái)問(wèn),自己是公司最累的,用了很多管理方法團(tuán)隊(duì)仍沒(méi)活力,下屬拿不到結(jié)果等問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)力跟職位無(wú)關(guān),很多管理者雖在管理崗位,但沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力,只有權(quán)力,領(lǐng)導(dǎo)力分三個(gè)層次: 一、自己做。公司初期規(guī)模小、人手
領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者非常重要的能力,也是每個(gè)人需要提升的能力。衡量一個(gè)人有沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵之一是是否有負(fù)責(zé)任的態(tài)度,管理大師德魯克老先生說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)力是責(zé)任,是動(dòng)員團(tuán)隊(duì)解決難題的責(zé)任。在面對(duì)集體難題時(shí),敢于站出來(lái)說(shuō)“讓我來(lái)”是一
在過(guò)去的十年當(dāng)中,員工體驗(yàn)已經(jīng)成為了職場(chǎng)最熱門(mén)的話(huà)題之一。但是,企業(yè)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)感,卻缺乏了足夠的關(guān)注。正如之前我們提到了在本次的調(diào)研當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)體驗(yàn)這個(gè)數(shù)據(jù)與過(guò)往幾期的調(diào)研相比,呈現(xiàn)了大幅下滑的趨勢(shì)。因此,對(duì)于如何優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)之所以說(shuō)話(huà)有人聽(tīng),安排工作有人干,那是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)擁有權(quán)利,通常權(quán)力有三大來(lái)源。 第一個(gè),專(zhuān)家權(quán)。就是你的技術(shù)比別人好,你的專(zhuān)業(yè)比別人高,你說(shuō)出的話(huà)別人會(huì)聽(tīng),你給的建議別人會(huì)采納,這種權(quán)利作用性也是比較低的。 第二個(gè),職位權(quán)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五大特質(zhì),它是由對(duì)應(yīng)的12個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力基因組成的。 1、是人為善,他的對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力基因是什么呢?首先是信任,相信人性力。第二個(gè)就是誠(chéng)信的領(lǐng)導(dǎo)者,自己本身的和真誠(chéng)待人,表現(xiàn)為誠(chéng)實(shí)守信、知恩圖報(bào),而讓人產(chǎn)生信任感的個(gè)人的品質(zhì)。第二
HBDI的思維常模是航標(biāo)也是成功圖像(姚俊杰) 姚俊杰 ?? 上海
楊天河老師說(shuō)過(guò):領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的,而是自我造就的過(guò)程;全面領(lǐng)導(dǎo)力不是概念,而是決定職業(yè)上限的軟實(shí)力;規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力不是理想,而是組織發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。 長(zhǎng)期以來(lái),絕大多數(shù)企業(yè)和專(zhuān)家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力缺乏足夠的認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)單理解為領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、技巧或藝術(shù)。由