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共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)方案 課程對(duì)象：企業(yè)的管理人員、主管、部門(mén)經(jīng)理 培訓(xùn)目的：大海航行靠舵手，高層管理者就是他所經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)的舵手。高層管理者領(lǐng)著全體員工在復(fù)雜多變和充滿著激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)
員工職業(yè)化培訓(xùn)大綱 課程背景和針對(duì)問(wèn)題：企業(yè)的戰(zhàn)略沒(méi)有問(wèn)題，制度沒(méi)有問(wèn)題，可還是難以強(qiáng)大；而我們還會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到一些困惑的管理者搖著頭說(shuō)： 1)這個(gè)人能力尚可，就是職業(yè)化素質(zhì)太差了&h
以結(jié)果為導(dǎo)向的客戶(hù)關(guān)系管理 課程對(duì)象：需要提升關(guān)系型營(yíng)銷(xiāo)能力的人 課程收益：理解銷(xiāo)售支撐工作的核心學(xué)會(huì)對(duì)客戶(hù)進(jìn)行分類(lèi)管理挖掘客戶(hù)二次銷(xiāo)售機(jī)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況方法通過(guò)服務(wù)建立價(jià)值體系巧言
新任經(jīng)理人的管理技能提升 課程對(duì)象：企業(yè)中層管理者 培訓(xùn)目的：大海航行靠舵手，管理者就是他所經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)的舵手。高層管理者領(lǐng)著全體員工在復(fù)雜多變和充滿著激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中乘風(fēng)破浪
團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí) 課程對(duì)象：需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的人群 培訓(xùn)目的：?jiǎn)?匹馬打天下的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，一個(gè)人可以走的很快，但團(tuán)隊(duì)可以走的很遠(yuǎn)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和
門(mén)店經(jīng)理管理 課程對(duì)象：企業(yè)中層管理者 培訓(xùn)目的：門(mén)店經(jīng)理從事管理崗位，是基于自身能力的體現(xiàn)，但大多數(shù)人是從業(yè)務(wù)崗位走出來(lái)，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，但管理經(jīng)驗(yàn)、能力尚有欠缺，在實(shí)
提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 課程對(duì)象：企業(yè)的管理人員、主管、部門(mén)經(jīng)理 培訓(xùn)目的：大海航行靠舵手就是他所經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)的舵手。高層管理者領(lǐng)著全體員工在復(fù)雜多變和充滿著激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中乘風(fēng)破
高效銷(xiāo)售談判技巧 課程說(shuō)明：高端商務(wù)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境里立于不敗之地，談判技巧已經(jīng)是銷(xiāo)售人員、銷(xiāo)售經(jīng)理、商務(wù)采購(gòu)等人員的必修課。面對(duì)客戶(hù)需要談，升職加薪需要談，太太孩
跨部門(mén)溝通技巧培訓(xùn)學(xué)習(xí) 課程對(duì)象：部門(mén)經(jīng)理、員工 課程內(nèi)容：本課程通過(guò)改變受訓(xùn)人員的工作態(tài)度和對(duì)人際關(guān)系的看法，理解提升溝通意識(shí)對(duì)于職業(yè)人在職場(chǎng)的重要性，本課程結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理實(shí)際
顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)學(xué)習(xí) 課程背景：客戶(hù)銷(xiāo)售的關(guān)鍵是和客戶(hù)建立長(zhǎng)期的和顧問(wèn)式的關(guān)系。達(dá)到這種關(guān)系的途徑是開(kāi)放的信息交流，其目的是使買(mǎi)賣(mài)雙方建立明智而互利的決定?？蛻?hù)的變化：具備了更多的產(chǎn)品知識(shí)
高效執(zhí)行與目標(biāo)管理 課程對(duì)象：企業(yè)管理者、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)班組長(zhǎng) 課程人數(shù)：40人左右 授課目的：提升管理者基本素質(zhì)?提升領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)掌握通過(guò)目標(biāo)管理提升
提升員工職業(yè)素養(yǎng) 課程對(duì)象：需要提升職業(yè)素養(yǎng)的人 課程內(nèi)容：一、習(xí)慣、理念建立習(xí)慣是知識(shí)、技巧、態(tài)度的混合體、決定一個(gè)人的思維模式。理念是地圖，決定一個(gè)人的
商務(wù)禮儀提升 課程對(duì)象：銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售人員 課程目標(biāo)： 1、課程將從公務(wù)行為的不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行闡述與訓(xùn)練，使學(xué)員全方位的掌握客戶(hù)經(jīng)理在公務(wù)場(chǎng)合應(yīng)有的行為規(guī)
有效管理沖突 課程說(shuō)明：根據(jù)*管理協(xié)會(huì)的一項(xiàng)調(diào)研，管理者至少會(huì)有24%的工作花在沖突管理上的，這是對(duì)時(shí)間巨大的浪費(fèi)。沖突管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，無(wú)論是企業(yè)管理者，還是家庭成員都必須掌握，否則組織在內(nèi)
大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)與自我轉(zhuǎn)變課程背景：客戶(hù)銷(xiāo)售的關(guān)鍵是和客戶(hù)建立長(zhǎng)期的和顧問(wèn)式的關(guān)系。達(dá)到這種關(guān)系的途徑是開(kāi)放的信息交流，其目的是使買(mǎi)賣(mài)雙方建立明智而互利的決定。客戶(hù)的變化：具備了更多的產(chǎn)品知識(shí)；在作購(gòu)買(mǎi)決定
關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo) 課程背景：客戶(hù)銷(xiāo)售的關(guān)鍵是和客戶(hù)建立長(zhǎng)期的和顧問(wèn)式的關(guān)系。達(dá)到這種關(guān)系的途徑是開(kāi)放的信息交流，其目的是使買(mǎi)賣(mài)雙方建立明智而互利的決定?？蛻?hù)的變化：具備了更多的產(chǎn)品知識(shí)；
打造陽(yáng)光心態(tài)學(xué)習(xí) 課程對(duì)象：需要塑造陽(yáng)光心態(tài)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì) 培訓(xùn)目的：在日常生活中，很多人有過(guò)情緒難以控制、壓力無(wú)法承受的情況。如果有，您是放任放縱，還是控制和疏導(dǎo)？“人
打造黃金人際關(guān)系 課程對(duì)象：希望建立良好人際關(guān)系的人群和團(tuán)隊(duì) 培訓(xùn)目的：生活在復(fù)雜人際關(guān)系的現(xiàn)代社會(huì)，很多人有過(guò)情緒難以控制、面對(duì)人際關(guān)系所造成的壓力無(wú)法承受，又或因?yàn)闊o(wú)法處理好人