HRBP培訓(xùn)班

課程目的：
.掌握人力資源三大支柱模型；
.掌握HRBP的五項(xiàng)關(guān)鍵能力；
.掌握HRBP工作開展的原則和方法。

課程背景：
隨著互聯(lián)網(wǎng)思維的不斷滲透，產(chǎn)品或服務(wù)的用戶不僅對(duì)品質(zhì)的要求越來越高，而且在過程體驗(yàn)方面也給提供商提出了新的課題。
伴隨著企業(yè)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展，尤其是管理的不斷深入，企業(yè)對(duì)人力資源管理角色也提出了新的要求，人力資源部門需要轉(zhuǎn)型與突破！需要從以往的后臺(tái)支持部門走到臺(tái)前，與業(yè)務(wù)部門緊密合作，為提升企業(yè)價(jià)值共同作出貢獻(xiàn)！！
任何一個(gè)組織的企業(yè)人力資源管理者，如果不能在第一時(shí)間做好配合組織業(yè)務(wù)變化的準(zhǔn)備，那么，他們或?qū)⒚媾R越來越強(qiáng)烈的質(zhì)疑：
. 人力資源管理的價(jià)值到底在哪里？
.盡管設(shè)定了配合業(yè)務(wù)發(fā)展的目標(biāo)，但你們有何種方法可以改變理念并提升相應(yīng)的技能？
.如何體現(xiàn)HR在戰(zhàn)略改變，運(yùn)營(yíng)效率提升方面的作用？

HRBP（人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴）目前已經(jīng)成為國內(nèi)外人力資源領(lǐng)域的熱門話題，也顯示了人力資源管理發(fā)展的新思路。早在上世紀(jì)90年代初，HRBP就被惠普應(yīng)用于其管理實(shí)踐之中，且成效顯著，目前幾乎所有500強(qiáng)企業(yè)的HR體系都進(jìn)化成了“三角形”：COE、BP、SSC。
.HRBP是誰？
.HRBP該扮演什么角色、承擔(dān)哪些職責(zé)？
.HRBP是否適合自身發(fā)展的需要？
.成為HRBP需要具備哪些條件？
.如何在組織中高效、順利的推行HRBP？
本課程圍繞HRBP管理模式的設(shè)計(jì)、HRBP的理念轉(zhuǎn)變與能力建設(shè)以及HRBP日常工作的原則來展開，系統(tǒng)地闡述了HRBP模式的構(gòu)建與運(yùn)作要領(lǐng)與技巧。
本課程融500強(qiáng)在華集團(tuán)、本土公司應(yīng)用HRBP運(yùn)作的方法論于一體，結(jié)合實(shí)踐運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，特別是*的互聯(lián)網(wǎng)思維下的服務(wù)理念和標(biāo)準(zhǔn)的改變，供導(dǎo)入企業(yè)或HR經(jīng)理人以實(shí)戰(zhàn)的啟發(fā)和應(yīng)用借鑒。

課程大綱：
一、企業(yè)生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
.產(chǎn)品質(zhì)量與客戶服務(wù)體驗(yàn)的全新標(biāo)準(zhǔn)
.核心團(tuán)隊(duì)與核心產(chǎn)品與管理體系面臨的變革
.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手/替代產(chǎn)品的圍攻
.人力資源管理者理念改變與方法提升
二、人力資源業(yè)務(wù)伙伴（HRBP）解決方案
.HRBP模式的起源及3D模型
.HRBP的定義、角色與職責(zé)
.HRBP的三種典型模式
.研討：HRBP模式在實(shí)踐中的制約條件有哪些？
.HRBP工作績(jī)效分析

三、人力資源業(yè)務(wù)伙伴（HRBP）組織變革的四個(gè)要素
.HR的思維與責(zé)任
.文化引導(dǎo)與政策設(shè)計(jì)
.組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整
.流程的設(shè)計(jì)與優(yōu)化
.研討：我們的企業(yè)適合HRBP模式嗎？
四、人力資源業(yè)務(wù)伙伴（HRBP）的五項(xiàng)關(guān)鍵能力
.HRBP關(guān)鍵行為分析
.客戶關(guān)系建立
.客戶需求把握
.解決方案設(shè)計(jì)
.解決方案實(shí)施
.客戶關(guān)系維護(hù)

五、HRBP工作開展的原則、方法與工具
.工作開展的五項(xiàng)基本原則
.融入業(yè)務(wù)的關(guān)鍵途徑與方法
.獲得業(yè)務(wù)主管支持的技巧
.HRBP工作開展的工具
六、HRCOE與HRSSC的建設(shè)與支撐
.HRCOE領(lǐng)域?qū)＜业某晒σ?br /> .HRSSC共享服務(wù)中心的建設(shè)

七、人力資源業(yè)務(wù)伙伴模式實(shí)施研討
.推行HRBP模式應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？
.如果實(shí)施HRBP模式，可能會(huì)面臨到哪些挑戰(zhàn)？
.我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn)？
.HRBP模式實(shí)施其它問題與交流

講師介紹：金喜康老師
教育及資格認(rèn)證：
.人力資源高級(jí)講師、咨詢師；
.南開大學(xué)EMBA ；
.北京大學(xué)心理系研究生----人力資源管理方向；
.清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心特聘講師；
.北京大學(xué)、澳門大學(xué)MBA特聘講師；
.中國科學(xué)院大學(xué)特聘高級(jí)咨詢顧問。

講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：
.曾任百事食品人力資源經(jīng)理
.曾任燕達(dá)集團(tuán)人力資源總監(jiān)
.曾任飛利浦電子人力資源高級(jí)經(jīng)理
.曾任東方家園人力資源副總監(jiān)
.曾任可口可樂人力資源總監(jiān)（兼法務(wù)）
.曾任匯源集團(tuán)執(zhí)行總裁助理（兼人力資源總監(jiān)）
.金老師憑借其20年豐富的跨國公司及本土集團(tuán)企業(yè)管理和業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，以及全面、系統(tǒng)化的教育，再配合其對(duì)中國市場(chǎng)和人才現(xiàn)狀的洞察，逐步發(fā)展形成了以西方的先進(jìn)理念為基礎(chǔ)，充分結(jié)合并適用于中國特點(diǎn)和實(shí)際模式的課程。
.金老師擅長(zhǎng)的課程有：《HRBP》、《培訓(xùn)體系建設(shè)與管理》、《素質(zhì)模型建立與應(yīng)用》、《關(guān)鍵職位面試技術(shù)》……

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
.金老師的咨詢及培訓(xùn)從2000年至今已有15年經(jīng)歷，為數(shù)十家跨國公司、企業(yè)集團(tuán)和迅速發(fā)展的中小型民營(yíng)企業(yè)成功舉辦了公司內(nèi)部培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，客戶行業(yè)眾多，深受學(xué)員好評(píng)。
.金老師提供過培訓(xùn)或咨詢服務(wù)的客戶有：金隅集團(tuán)（多家成員企業(yè)）、飛利浦、阿里巴巴、首鋼總公司（所屬各子公司）、可口可樂、白象集團(tuán)、百事食品、匯源果汁、東方家園、南方電力、國電清新、大洋化肥、精創(chuàng)富康、合康變頻、大成鍋爐、安江紡織、鐳目科技、建南機(jī)器、永瑞電子、湘變電工、湘麗食品、中泰國際、謙益電子、華翔變壓器、磊鑫新材料、華堂商業(yè)、信息部十二所、燕達(dá)集團(tuán)、中外企HR協(xié)會(huì)（18企業(yè)）、國藥工業(yè)、奧歌服飾、老頭兒餐飲、江南中空、新鴻嘉地產(chǎn)、共同人、鼎實(shí)環(huán)境、元禾集團(tuán)、銀杏集團(tuán)、東城旅游委、眾友東方、益康科技、雙流企協(xié)、誠商會(huì)、成都商報(bào)、恒安嘉新、深圳前海、泰瑞特、京城大廈、農(nóng)商銀行、三元乳業(yè)……

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