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【專業(yè)背景】
國家注冊職業(yè)培訓(xùn)師
全國企業(yè)文化管理師
中國郵政集團(tuán)公司集團(tuán)級講師
曾任“世界500強(qiáng)”*企業(yè)三級正（正處級）管理人員
全國優(yōu)秀工會干部 具備19年內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)
【授課風(fēng)格】
范泰興老師勤于學(xué)習(xí)、善于思【點(diǎn)擊詳細(xì)】
管理者每天都在做管理，而什么是管理是個重要問題。先講一個案例，前天接到客戶需求，要在昨天上午 9 點(diǎn)半到青島訪談，但負(fù)責(zé)該區(qū)域的咨詢顧問嚴(yán)重感冒，可能無法前往。“我” 了解其身體狀況后安排其休息，必要時讓其
很多公司倒閉源于過度管理，其比無管理更可怕，通常有四大表現(xiàn)： 一、制度過于復(fù)雜：產(chǎn)值未過億的企業(yè)，不要學(xué)世界五百強(qiáng)搞復(fù)雜制度，應(yīng)專注經(jīng)營賺錢。 二、制度過于嚴(yán)苛：如限制員工上廁所時間。 三、領(lǐng)導(dǎo)過于手長：連小事都要插手。
優(yōu)秀員工辭職對公司損失巨大，因其培養(yǎng)成本高，其離職給公司敲響三個警鐘： 一、分配機(jī)制問題：員工收入與付出不成比例，感覺不公平，說明公司分配機(jī)制可能存在缺陷。 二、企業(yè)文化反思：公司要思考企業(yè)文化建設(shè)是否為員工生活和家庭做了貢獻(xiàn)，
管理者發(fā)現(xiàn)問題的能力比解決問題的能力更重要，主要有兩個原因： 一、解決問題有 4 個步驟，是從發(fā)現(xiàn)問題開始的，如果連發(fā)現(xiàn)問題都做不到，就談不上后面如何分析問題。 二、管理者在現(xiàn)場見慣了，對很多問題習(xí)以為常而發(fā)現(xiàn)不了問題，這時就需
剛被提拔為管理新手，若想快速穩(wěn)定人心、做出業(yè)績并讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看，可從以下三招入手： 第一招：和上級同步現(xiàn)階段工作重點(diǎn)。上級布置工作任務(wù)時，不管提及幾個任務(wù)，新手管理者先鎖定一到兩個重要且緊急的項目，因?yàn)樾率止芾戆俜种攀诺氖“咐?/p>
作為老板或管理者，可能面臨被員工 “開”（員工主動離職）的情況。比如雖覺得主管能力不行但因無人接替而湊合使用。當(dāng)員工逼加工資否則離職時。若答應(yīng)不合理要求，可能導(dǎo)致底線被擊穿且其他員工仿效。預(yù)防此情況，團(tuán)隊梯隊建設(shè)雖好
2023 年與很多企業(yè)老板交流，老板們常感慨無人替自己分憂。原因主要有以下幾點(diǎn)。 一、首先，老板不帶團(tuán)隊，其結(jié)果是公司能力上限取決于老板能力高限。 二、其次，存在激勵不相容問題，老板掙錢而員工沒掙到錢，大家心思不齊，無法形成力出
所有管理者要注意，以下七件事千萬別做，不然會遭員工鄙視，員工雖嘴上不說，但內(nèi)心分分鐘想離開。 一、不會向上要資源只會向下加壓力：員工會覺得管理者沒本事，只是個擺設(shè)。 二、有問題不解決，追責(zé)時叨叨不停：員工會認(rèn)為管理者單純想打壓人
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