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陳萬林

陳萬林

預(yù)約1對1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥2000元 電話溝通¥1000元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥850元

陳萬林課程

戰(zhàn)略目標(biāo)引爆計(jì)劃執(zhí)行力

制定管理目標(biāo)培訓(xùn)課程大綱第一講  不良企業(yè)工作透視第一節(jié) 不良企業(yè)現(xiàn)狀透視1、八個(gè)方面透視  2、突出問題聚焦3、人性弱點(diǎn)影響第二講 經(jīng)營人

陳萬林 2天 培訓(xùn)時(shí)長

物聯(lián)網(wǎng)與人工智能關(guān)鍵技術(shù)

人工智能技術(shù)學(xué)習(xí)對象管理人員和技術(shù)人員目的隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、5G、精益智慧制造和精益精細(xì)化管理、共享經(jīng)濟(jì)、區(qū)快鏈、智能制造等時(shí)代發(fā)展的需求,工業(yè)企業(yè)在

陳萬林 1天 培訓(xùn)時(shí)長

企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和安全保障法寶

安全管理責(zé)任落實(shí)對象企業(yè)高中層領(lǐng)導(dǎo)和安全管理員等管理人員目的全面落實(shí)企業(yè)安全管理主體責(zé)任、行為安全識(shí)別和預(yù)控措施,增強(qiáng)企業(yè)主體法人和負(fù)責(zé)人的安全管理責(zé)任、全體員工的安全生產(chǎn)意愿和安全生產(chǎn)意識(shí)等培訓(xùn)對象

陳萬林 1天 培訓(xùn)時(shí)長

新形勢下全面質(zhì)量管理TQM

TQM轉(zhuǎn)型培訓(xùn)培訓(xùn)受眾:班組長以上管理人員課程大綱:一、TQM面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的七大新形勢有哪些?如:WTO+互聯(lián)網(wǎng)+……案例分析。二、TQM在企業(yè)發(fā)展的10現(xiàn)狀有哪些?衰敗或

陳萬林 2天 培訓(xùn)時(shí)長

績效管理與改進(jìn)特訓(xùn)營

績效改進(jìn)方法課程培訓(xùn)對象高中基層管理者課程背景績效管理中績效改善是現(xiàn)代企業(yè)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是控制管理風(fēng)險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、提升績效的促進(jìn)手段,它在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、提高員工素質(zhì)、塑造核心競爭力等方面起

陳萬林 2天 培訓(xùn)時(shí)長

人工智能與智能制造——關(guān)鍵技術(shù)與發(fā)展趨勢

人工智能制造課程【培訓(xùn)對象】高中層管理人員【授課方式】互動(dòng)交流式+頭腦風(fēng)暴式+案例分析式+提問解答式+小組PK式等【培訓(xùn)背景】隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、精益智

陳萬林 1天 培訓(xùn)時(shí)長

ISO9001:2015新版理解和有效運(yùn)行

質(zhì)量體系管理課程課程背景:本課程基于ISO9001:2015《質(zhì)量管理體系-要求》的新版要求,并針對與ISO9001:2008版的不同點(diǎn),主要是在風(fēng)險(xiǎn)管控、績效管理、信息化管理、知識(shí)管理、設(shè)備管理、產(chǎn)

陳萬林 2天 培訓(xùn)時(shí)長

精益思想與精細(xì)化成本控制

精細(xì)成本管控培訓(xùn)【培訓(xùn)對象】企業(yè)高中基層管理人員【培訓(xùn)課程背景】隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造和精益精細(xì)化管理、共享經(jīng)濟(jì)等時(shí)代發(fā)展的需求,發(fā)電企業(yè)和工

陳萬林 2天 培訓(xùn)時(shí)長

企業(yè)變革和創(chuàng)新管理

變革創(chuàng)新管理培訓(xùn)引言列舉企業(yè)破產(chǎn)案例導(dǎo)入本課程*---康柏公司英國---吉尼斯公司日本---火石輪胎臺(tái)灣---宏基韓國---大宇中國---秦池酒業(yè)三株藥業(yè)愛多cd春都火腿三鹿奶粉柯達(dá)諾基亞等等;中國第

陳萬林 2天 培訓(xùn)時(shí)長

*食品安全標(biāo)準(zhǔn)解讀與監(jiān)管要?jiǎng)?wù)

食品安全監(jiān)管培訓(xùn)【課程背景】食品安全是關(guān)乎民生的重大問題,為了建立有效的食品安全標(biāo)準(zhǔn)體系,強(qiáng)化食品安全工作的重要性、緊迫性,在食品鏈的管理上強(qiáng)化ISO22000-2018標(biāo)準(zhǔn)體系的實(shí)施、強(qiáng)化過程管控、

陳萬林 1天 培訓(xùn)時(shí)長

精益化+阿米巴經(jīng)營模式---企業(yè)利潤倍增法寶

阿米巴經(jīng)營理念課程【培訓(xùn)對象】企業(yè)高中層管理人員【培訓(xùn)背景】隨著企業(yè)發(fā)展的不斷壯大,企業(yè)管理的組織架構(gòu)、制度管理、業(yè)務(wù)流程、數(shù)據(jù)收集、成本管控、重復(fù)問題將越來越困惑企業(yè)和管理層,甚至產(chǎn)生了瓶頸和阻力,

陳萬林 2天 培訓(xùn)時(shí)長

英才心智修煉與執(zhí)行力法寶

員工心態(tài)執(zhí)行力培訓(xùn)【培訓(xùn)對象】:企業(yè)高、中、基層管理人員【培訓(xùn)收獲】:1、透視英才心智模式的現(xiàn)狀;2、分析英才團(tuán)隊(duì)建設(shè)的需求;3、掌握企業(yè)英才團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵4、掌握英才執(zhí)行力的新思維;5、掌握英才特色執(zhí)行

陳萬林 1天 培訓(xùn)時(shí)長

數(shù)字化智能化工廠規(guī)劃與建設(shè)

數(shù)字化經(jīng)營課程【培訓(xùn)對象】高中基層管理人員【課程背景】企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)已進(jìn)入數(shù)字化經(jīng)營和智能制造時(shí)代,眾多企業(yè)在圍撓智慧企業(yè)的建設(shè)和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)架進(jìn)行變革和創(chuàng)新,但如何設(shè)計(jì)規(guī)劃和實(shí)施智能制造場景去實(shí)現(xiàn)數(shù)

陳萬林 1天 培訓(xùn)時(shí)長

新時(shí)代下全面質(zhì)量管理TQM特訓(xùn)營

質(zhì)量發(fā)展管理培訓(xùn)【培訓(xùn)對象】企業(yè)高中基層管理人員【培訓(xùn)背景】在新時(shí)代的進(jìn)程中,隨著改革開放的進(jìn)一步深入,各企業(yè)在追求高質(zhì)量發(fā)展,而全面質(zhì)量管理的應(yīng)用在助推企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和工程質(zhì)量的高質(zhì)量和高效

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優(yōu)秀員工職場心智特訓(xùn)營

員工心智課程【培訓(xùn)對象】高中基層員工【培訓(xùn)背景】當(dāng)今職場中涌現(xiàn)出真正的優(yōu)秀人才,才是眾多老板和企業(yè)家們*和重任的,企業(yè)也必須依靠優(yōu)秀人才來增強(qiáng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,使優(yōu)秀人員在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮影響力、創(chuàng)造力和競

陳萬林 1天 培訓(xùn)時(shí)長

智慧企業(yè)建設(shè)與發(fā)展新模式

企業(yè)建設(shè)發(fā)展課程【培訓(xùn)對象】董事長、總經(jīng)理、高中層管理人員【課程背景】企業(yè)管理總是隨著技術(shù)的發(fā)展在不斷演進(jìn),以大數(shù)據(jù)和人工智能為代表的新技術(shù)發(fā)展已進(jìn)入新一輪工業(yè)革命和管理變革,因此以數(shù)字化、網(wǎng)格化、智

陳萬林 2天 培訓(xùn)時(shí)長

成本管控與降本增效特訓(xùn)班

企業(yè)成本管控課程培訓(xùn)對象:高中基層管理者培訓(xùn)大綱:第一講 中小企業(yè)面臨的成本管控現(xiàn)狀1、提問:企業(yè)面臨的成本管理和降本增效中的問題有哪些?2、當(dāng)前船舶行業(yè)面臨的成本管控的需求和管理目標(biāo)有哪些

陳萬林 2天 培訓(xùn)時(shí)長

內(nèi)審員審核能力提升

內(nèi)審員審核能力提升內(nèi)審員受益1、掌握內(nèi)審依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、工作職責(zé)、內(nèi)審流程、工作策劃2、內(nèi)審知識(shí)和工作要求3、掌握、掌握內(nèi)審工作準(zhǔn)備、實(shí)施要領(lǐng)、審核技巧4、掌握編寫審??偨Y(jié)報(bào)告5、掌握審核不符合項(xiàng)的反饋和

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